逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在实际场景中使用「频数分布与分组」时,下列做法正确的是?
来自:频数分布与分组·实际应用
单选题
A
总体方差分母为 N,样本方差分母为 n-1
B
样本方差用 n-1 是为保证无偏性
C
标准差与原数据同量纲
D
组距与组数要兼顾信息量与稳定性
解析:
实务中应先立住频数分布与分组的判断依据:组距与组数要兼顾信息量与稳定性。
2
判断:移动平均法通过平滑短期波动来显示长期趋势。( )
来自:指数平滑法·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
3
在学习「定义的结构与方法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的结构与方法·易混概念辨析
单选题
A
把描述、举例当作定义
B
内涵与外延一般成反变关系
C
集合词项反映整体的属性
D
全同关系画成两个重合的圆
解析:
这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成,最常用的是属加种差法。
4
关于「轮流和等一等」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:轮流和等一等·怎么想、怎么做
单选题
A
先想一想这件事对不对
B
原谅别人也要给自己时间
C
等的时候可以先做别的事
D
看到别人做,自己也想试一下
解析:
这一步是轮流和等一等判定过程的关键环节:等的时候可以先做别的事。
5
判断:想成为什么样的人,可以从今天的小事做起。( )
来自:喜欢什么、擅长什么·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
显示全部答案
重做
换一批