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1
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·小心想错的地方
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
不一样让世界变得更丰富
C
听一听,再说说听到了什么
D
感觉不一样是很正常的事
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
2
关于「图尔敏模型」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:图尔敏模型·判定规则与步骤
单选题
A
推理形式的知识是论证方式的基础
B
要区分主论证与辅助论证
C
依据是支持主张的事实
D
并列式支持与链式支持要分别画法
解析:
这一步是图尔敏模型判定过程的关键环节:依据是支持主张的事实。
3
在学习「总体比例的估计」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:总体比例的估计·计算与分析步骤
单选题
A
样本均值的分布是推断的基础
B
通常样本量大于 30 即可近似
C
在极端比例(如 0% 或 100%)时仍用正态近似
D
无偏性指平均而言不偏高也不偏低
解析:
这是典型的误解。总体比例的估计依赖样本比例的抽样分布近似正态。
4
在学习「语义谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:语义谬误·综合应用与推理链
单选题
A
同一段话可能同时犯几种谬误
B
轻率概括:样本不足即下结论
C
把合成与分解谬误当成形式谬误
D
非形式谬误涉及内容与语境
解析:
这是典型的误解。语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
5
在学习「二项分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:二项分布·易混辨析
单选题
A
在每次试验概率不相等时仍使用二项分布
B
分布函数适用于两类随机变量
C
t 分布比正态分布尾部更厚
D
离散型随机变量用分布列描述
解析:
这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。
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