逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
判断:「不可能 p」等值于「必然非 p」。( )
来自:模态命题与模态词·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
2
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·怎么想、怎么做
单选题
A
做完歇一下再来一段
B
只盯着很大的目标,不知道从哪开始
C
实在卡住了先跳过去
D
不怕错,怕的是错了不看
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
3
判断:中项在前提中至少要周延一次,否则无法把大项与小项必然地联结起来。( )
来自:三段论的结构·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
4
关于「概率的基本运算」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:概率的基本运算·计算与分析步骤
单选题
A
必然事件的概率为 1
B
用于正面计算复杂事件的概率
C
事件间有包含、并、交、对立等关系
D
一般加法要减去交集
解析:
这一步是概率的基本运算判定过程的关键环节:一般加法要减去交集。
5
关于「区间估计与置信水平」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:区间估计与置信水平·计算与分析步骤
单选题
A
总体方差已知用 Z,未知用 t
B
这解释了正态分布的广泛应用
C
确定答案的比例 p 未知时一般取 0.5
D
允许误差越小所需样本量越大
解析:
这一步是区间估计与置信水平判定过程的关键环节:总体方差已知用 Z,未知用 t。
显示全部答案
重做
换一批