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1
关于「给记忆找线索」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:给记忆找线索·怎么想、怎么做
单选题
A
把要记的东西串成一串
B
忘掉一部分是正常的
C
记忆会随着时间慢慢变淡
D
先注意到,才可能记住
解析:
这一步是给记忆找线索判定过程的关键环节:把要记的东西串成一串。
2
在学习「事实和猜测的区别」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事实和猜测的区别·怎么想、怎么做
单选题
A
把两者混在一起说
B
急着断定容易后悔
C
事实看得见、听得到
D
去问一问知道的人
解析:
这是典型的误解。事实可以核对,猜测只能等待确认。
3
下列关于「逆向思维与思维定势」的说法中,属于常见错误的是?
来自:逆向思维与思维定势·常见谬误辨析
单选题
A
可能 p 记作 ◇p
B
以为逆向思维就是故意反着说
C
□p 真则 ◇p 真
D
□p 与 ◇非 p 矛盾
解析:
这是初学者最常犯的错误:以为逆向思维就是故意反着说。正确理解应回到定义——逆向思维从常规思路的反方向寻找方案,用以突破思维定势。
4
在学习「数学期望与方差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数学期望与方差·定义与要点
单选题
A
约 99.7% 落在 ±3σ 内
B
把期望当成一定出现的取值
C
各次试验相互独立且 p 保持不变
D
是二项分布在 n 大 p 小时的极限
解析:
这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均,方差是偏离期望程度的度量。
5
关于「问清楚关键的地方」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:问清楚关键的地方·怎么想、怎么做
单选题
A
听完别人的回答再说自己的想法
B
好奇会让你想试一试用一用
C
把问题说短一点说清楚
D
好问题能让人一想就有话说
解析:
这一步是问清楚关键的地方判定过程的关键环节:把问题说短一点说清楚。
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