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在学习「参数与统计量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：参数与统计量·定义与要点单选题

A 推断统计负责由样本推断总体 B 把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计 C 样本必须来自总体且具有代表性 D 分析阶段要区分描述与推断

解析：这是典型的误解。参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。

在学习「求同法与求异法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：求同法与求异法·常见谬误辨析单选题

A 前提考察了全部对象，结论是必然的 B 推断被证实只是支持，被证伪则假说被推翻 C 枚举的数量越多、范围越广，结论越可靠 D 在求同法中忽略了隐藏的共同因素

解析：这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况；求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。

在学习「喜欢什么、擅长什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：喜欢什么、擅长什么·把它用起来单选题

A 和过去的自己比也很重要 B 只做擅长的，不去尝试喜欢的 C 进步慢也算在进步 D 不擅长的地方可以慢慢练

解析：这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做，擅长的事做起来更顺。

在学习「五种感觉」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：五种感觉·小心想错的地方单选题

A 以为只有看见才算认识一样东西 B 核对之后再说结论更稳 C 环境太吵时，请对方再说一遍 D 可以量一量、比一比

解析：这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到，是我们认识世界的方式。

判断：泊松分布描述单位时间或空间内稀有事件发生次数。（　）

来自：随机变量与分布·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率分布的基本原理。

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