逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「排中律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排中律·综合应用与推理链
单选题
A
「所有……都是……」属于逻辑常项
B
理由本身必须真实
C
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
D
把「两个都不对」一律当成违反排中律,忽略了反对关系可以有第三可能
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
2
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·小心想错的地方
单选题
A
传的人越多,变化越大
B
听起来越神奇越要多想
C
可以自己动手试一试
D
别人一劝就勉强答应
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
3
在学习「假设检验的常见误用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:假设检验的常见误用·计算与分析步骤
单选题
A
用显著性水平代替业务上的重要性判断
B
t 统计量等于样本均值与检验值之差除以标准误
C
两样本 t 检验需判断方差是否齐性
D
统计量是观察频数与期望频数差异的加权和
解析:
这是典型的误解。把统计显著当成实际重要、事后挑检验、多重比较不校正是最常见的三类问题。
4
关于「找原因的办法」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:找原因的办法·怎么想、怎么做
单选题
A
多看几次,结果是否都一样
B
找到原因才能想办法
C
要看中间有没有真正的联系
D
结果可能好,也可能不好
解析:
这一步是找原因的办法判定过程的关键环节:多看几次,结果是否都一样。
5
关于「什么是选择」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是选择·怎么想、怎么做
单选题
A
选了就要去做
B
小事练多了,大事不慌
C
别只看好的一面
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这一步是什么是选择判定过程的关键环节:选了就要去做。
显示全部答案
重做
换一批