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1
在学习「抽样框与抽样误差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:抽样框与抽样误差·典型例题解析
单选题
A
把抽样误差与非抽样误差混在一起谈
B
记忆偏差在回顾式调查中尤其明显
C
重点调查针对占较大比重的少数单位
D
常见非概率抽样有便利、判断、滚雪球、配额
解析:
这是典型的误解。抽样框是抽样的操作名单;抽样误差源于抽到不同样本造成的随机差异。
2
在学习「系统思维与整体性」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:系统思维与整体性·基本概念与定义
单选题
A
把系统思维等同于「考虑得更全面一些」
B
这套语义让模态推理可以被精确定义
C
可能 p 记作 ◇p
D
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
解析:
这是典型的误解。系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
3
判断:定义项不能直接或间接包含被定义项,否则属于循环定义。( )
来自:划分与划分的规则·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
4
判断:两个否定前提推不出结论。( )
来自:三段论的结构·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
5
下面关于「道歉和原谅」的说法中,正确的是?
来自:道歉和原谅·看个小例子
单选题
A
很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
B
好东西一起用的时候,轮流来大家都能用上。
C
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
D
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
解析:
本题直接考查「道歉和原谅」的定义。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
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