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判断：标准差与原始数据同量纲，变异系数才可用于不同量纲间的比较。（　）

来自：离散程度指标·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合描述统计的基本原理。

在学习「点估计与评价标准」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：点估计与评价标准·常见错误辨析单选题

A 标准差描述的是个体差异 B 小样本时需使用精确方法 C 通常样本量大于 30 即可近似 D 只用一个样本的结果就宣称估计准确

解析：这是典型的误解。用样本统计量作为总体参数的估计值，评价标准有无偏性、有效性与一致性。

在学习「遇到不公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：遇到不公平·把它用起来单选题

A 不公平会让人心里不服气 B 排队时先来先到 C 规则让游戏能玩得下去 D 觉得不公平就动手打人

解析：这是典型的误解。遇到不公平的事，可以好好说出来，再找办法解决。

判断：你的名字是你的一部分，但你不是只有名字。（　）

来自：我的心情·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

判断：P 值小于显著性水平时拒绝原假设，但不能推出原假设为真的概率。（　）

来自：两样本比较与方差分析·常见错误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

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