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1
下列表述中,描述的是「给记忆找线索」而不是「讲出来记得更牢」的是?
来自:给记忆找线索·别把两件事搞混
单选题
A
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
B
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
C
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
D
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
解析:
「给记忆找线索」与「讲出来记得更牢」同属记住和忘掉,但前者强调:想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
2
判断:P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。( )
来自:单样本均值的 t 检验·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
3
判断:问题可以有很多种,有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。( )
来自:好奇是什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
4
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:经典悖论·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
5
在学习「条件概率」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:条件概率·实际应用
单选题
A
基础概率过低时阳性结果也未必可信
B
古典概型要求结果等可能且有限
C
独立是概率意义上的关系,不是因果无关
D
把 P(A|B) 与 P(B|A) 视为相等
解析:
这是典型的误解。在事件 B 已发生的条件下事件 A 发生的概率记作 P(A|B)。
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