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1
关于「分得一样多」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？
解析：这一步是分得一样多判定过程的关键环节：有人多拿了，就有人会少。
2
判断：两个否定前提推不出结论。（　）
解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。
3
判断：敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。（　）
解析：这一表述符合好奇与提问的基本原理。
4
判断：记住东西要先弄懂它，再想办法把它留下来。（　）
解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
5
下面关于「季节变动的测定与调整」的说法中，正确的是？
解析：本题直接考查「季节变动的测定与调整」的定义。通过计算季节指数识别并剔除季节影响，得到季节调整后的数据。
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