逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在实际场景中使用「经典悖论」时,下列做法正确的是?
来自:经典悖论·综合应用与推理链
单选题
A
肯定后件式:由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p
B
说谎者悖论涉及自我指涉
C
形式谬误违反推理规则
D
合成谬误:由部分成立推整体成立
解析:
实务中应先立住经典悖论的判断依据:说谎者悖论涉及自我指涉。
2
在学习「原假设与备择假设」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:原假设与备择假设·易混辨析
单选题
A
单侧检验必须先有理论依据
B
显著只说明差异不太可能由偶然造成
C
为了得到显著结果而反复更换原假设
D
P 值不能衡量效应大小或实际重要性
解析:
这是典型的误解。原假设通常表示差异不存在或维持现状,备择假设是希望被证实的结论。
3
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:预设谬误·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
4
关于「什么是好问题」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是好问题·怎么想、怎么做
单选题
A
好奇不是多管闲事
B
听完别人的回答再说自己的想法
C
好问题问得清楚明白
D
把问题说短一点说清楚
解析:
这一步是什么是好问题判定过程的关键环节:好问题问得清楚明白。
5
在学习「变量与数据类型」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:变量与数据类型·常见错误辨析
单选题
A
数据收集阶段的偏差最难事后修正
B
统计设计决定后续分析的上限
C
推断统计负责由样本推断总体
D
把编号当作数量,对编码求平均
解析:
这是典型的误解。变量是说明现象某种特征的概念,按取值可分定性变量与定量变量。
显示全部答案
重做
换一批