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关于「划分与划分的规则」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：划分与划分的规则·判定规则与步骤单选题

A 子项之和必须等于母项，不多不少 B 属种关系画成圆内含圆 C 内涵与外延一般成反变关系 D 内涵越丰富，外延越小

解析：这一步是划分与划分的规则判定过程的关键环节：子项之和必须等于母项，不多不少。

下面关于「问题的不同种类」的说法中，正确的是？

来自：问题的不同种类·看个小例子单选题

A 一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。 B 好奇就是看到一个东西，心里冒出想弄明白的念头。 C 好问题说得清楚，别人一听就明白你在问什么。 D 问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。

解析：本题直接考查「问题的不同种类」的定义。问题有的问是什么，有的问为什么，有的问怎么办。

在学习「分类变量与虚拟变量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分类变量与虚拟变量·典型例题解析单选题

A 为每个类别都设一个虚拟变量 B 决定系数越高不代表模型越正确 C 回归方程必须配合决定系数与残差诊断 D 先画散点图再算相关系数

解析：这是典型的误解。把定性变量转换为取 0 或 1 的虚拟变量后即可纳入回归模型。

在实际场景中使用「图形选择的基本原则」时，下列做法正确的是？

来自：图形选择的基本原则·实际应用单选题

A 比较类别用条形图 B 条形图矩形间留空隙 C 人眼对角度差异的辨别力弱于长度 D 条形图可重排顺序，直方图不行

解析：实务中应先立住图形选择的基本原则的判断依据：比较类别用条形图。

在学习「珍惜时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：珍惜时间·怎么想、怎么做单选题

A 以为时间多得用不完，随便浪费 B 昨天的事只能回想 C 小苗会长高，小猫会长大 D 人和花草都是生命

解析：这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。

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