逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「贝叶斯公式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:贝叶斯公式·计算与分析步骤
单选题
A
忽略基础概率,只看检测准确率就下结论
B
不可能事件的概率为 0
C
统计概率通过大量重复试验得到
D
常与树形图配合使用
解析:
这是典型的误解。由先验概率和条件概率求后验概率,用于根据新证据更新判断。
2
在实际场景中使用「语义谬误」时,下列做法正确的是?
来自:语义谬误·综合应用与推理链
单选题
A
非形式谬误涉及内容与语境
B
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
C
说谎者悖论涉及自我指涉
D
先还原对方完整的论证结构
解析:
实务中应先立住语义谬误的判断依据:偷换概念:同一词项在论证中改变含义。
3
判断:找原因要看它们之间有没有真正的联系。( )
来自:什么是原因·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
4
在学习「归纳谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:归纳谬误·易混概念辨析
单选题
A
应对复杂问句可先指出其预设并要求澄清
B
同一段话可能同时犯几种谬误
C
以为举出一个反例就能推翻所有统计结论
D
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
解析:
这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
5
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·别把两件事搞混
单选题
A
以为只有小孩才该好奇
B
问之前可以先自己想一想
C
问完可以再说一遍,看看有没有漏
D
先自己想一想,再问别人
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
显示全部答案
重做
换一批