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1
关于「图形选择的基本原则」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:图形选择的基本原则·计算与分析步骤
单选题
A
面积图强调累积量的对比
B
多条折线可做对比但要限制数量
C
看分布用直方图或箱线图
D
条形图矩形间留空隙
解析:
这一步是图形选择的基本原则判定过程的关键环节:看分布用直方图或箱线图。
2
下面关于「假设检验的常见误用」的说法中,正确的是?
来自:假设检验的常见误用·典型例题解析
单选题
A
把统计显著当成实际重要、事后挑检验、多重比较不校正是最常见的三类问题。
B
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
C
原假设通常表示差异不存在或维持现状,备择假设是希望被证实的结论。
D
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
解析:
本题直接考查「假设检验的常见误用」的定义。把统计显著当成实际重要、事后挑检验、多重比较不校正是最常见的三类问题。
3
判断:一次只能做一件事时,要选更重要的那件。( )
来自:做完选择别老后悔·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
4
在实际场景中使用「发展水平与速度指标」时,下列做法正确的是?
来自:发展水平与速度指标·实际应用
单选题
A
环比以上一期为基期
B
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
C
平滑系数接近 1 时反应灵敏
D
二次与三次平滑可处理趋势与季节性
解析:
实务中应先立住发展水平与速度指标的判断依据:环比以上一期为基期。
5
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·怎么想、怎么做
单选题
A
大家都想被好好对待
B
名字是家人认真想出来的
C
以为难过是不应该的
D
想法可以慢慢变,这很正常
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
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