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1
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·综合应用与推理链
单选题
A
拆解能暴露隐含前提
B
把论证方式当成论据的一部分
C
并列式支持与链式支持要分别画法
D
主张是最终要确立的结论
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
2
在学习「矛盾关系的应用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾关系的应用·经典例题解析
单选题
A
全称命题用涂掉区域表示该区域为空
B
把主项或谓项不同的两个命题当成矛盾关系
C
量项表示主项的外延范围
D
A 命题只能限制换位,得 I 命题
解析:
这是典型的误解。矛盾关系的两个命题不能同真也不能同假,可由一真推另一假,也可由一假推另一真。
3
关于「条形图与直方图」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:条形图与直方图·计算与分析步骤
单选题
A
比较类别用条形图
B
直方图矩形连续排列
C
横轴通常是时间或有序变量
D
看趋势用折线图
解析:
这一步是条形图与直方图判定过程的关键环节:直方图矩形连续排列。
4
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·小心想错的地方
单选题
A
先定一个短时间,比如十五分钟
B
做完歇一下再来一段
C
不怕错,怕的是错了不看
D
只盯着很大的目标,不知道从哪开始
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
5
判断:置信水平 95% 指长期重复抽样中约 95% 的区间会包含参数真值。( )
来自:总体比例的估计·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
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