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1
在实际场景中使用「欧拉图与词项关系」时,下列做法正确的是?
来自:欧拉图与词项关系·综合应用与推理链
单选题
A
全同关系外延完全重合
B
内涵越丰富,外延越小
C
全同关系画成两个重合的圆
D
全异关系又分矛盾关系与反对关系
解析:
实务中应先立住欧拉图与词项关系的判断依据:全同关系画成两个重合的圆。
2
判断:拿不准的时候,可以用别的办法核对一次。( )
来自:摸摸、闻闻、尝尝·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
3
在学习「统计概括与样本代表性」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计概括与样本代表性·判定规则与步骤
单选题
A
用容易获得的样本代替随机样本
B
相同属性越多、越本质,结论越可靠
C
一个假说被证伪,不等于所有相关假说都被证伪
D
假说要能被检验,否则没有科学意义
解析:
这是典型的误解。统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征;结论的可靠性取决于样本的代表性。
4
「好问题长什么样」的正确含义是?
来自:好问题长什么样·认识一下它
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
C
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
D
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
解析:
「好问题长什么样」指的是:好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
5
关于「每个人都不太一样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:每个人都不太一样·怎么想、怎么做
单选题
A
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
B
不一样不等于谁不好
C
说得出一件自己做得不错的事
D
喜欢和擅长有时不是同一件事
解析:
这一步是每个人都不太一样判定过程的关键环节:不一样不等于谁不好。
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