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在学习「一元线性回归」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一元线性回归·常见错误辨析单选题

A 离群点可能大幅扭曲相关系数 B k 个类别需要 k 减 1 个虚拟变量以避免完全共线 C 把回归斜率直接解释为因果效应 D 基准类别的选择影响系数解释

解析：这是典型的误解。用一条直线描述一个自变量与因变量之间的线性关系。

关于「定义的结构与方法」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：定义的结构与方法·判定规则与步骤单选题

A 定义项必须明确、简要 B 单独词项的外延只有一个对象 C 交叉关系外延部分重合 D 同一次划分只能用一个标准

解析：这一步是定义的结构与方法判定过程的关键环节：定义项必须明确、简要。

判断：两个否定前提推不出结论。（　）

来自：省略式与复合式·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。

关于「协方差与相关系数」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：协方差与相关系数·计算与分析步骤单选题

A 交互项用于考察调节效应 B 斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化 C 两个变量同时受第三变量影响会造成伪相关 D 相关系数为正说明同向变动

解析：这一步是协方差与相关系数判定过程的关键环节：相关系数为正说明同向变动。

下面关于「统计学的研究对象」的说法中，正确的是？

来自：统计学的研究对象·典型例题解析单选题

A 统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。 B 只能取有限或可数多个值的变量是离散变量；可在区间内取任意值的是连续变量。 C 完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。 D 参数描述总体，通常未知且固定；统计量描述样本，随样本变化而变化。

解析：本题直接考查「统计学的研究对象」的定义。统计学研究如何收集、整理、分析数据，并据以对总体做出推断。

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