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判断：参数是总体的数量特征，统计量是样本的数量特征。（　）

来自：参数与统计量·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计学与数据的基本原理。

在学习「排中律」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排中律·综合应用与推理链单选题

A 「所有……都是……」属于逻辑常项 B 理由本身必须真实 C 逻辑常项决定结构，逻辑变项表示可替换的位置 D 把「两个都不对」一律当成违反排中律，忽略了反对关系可以有第三可能

解析：这是典型的误解。两个互相矛盾的命题必有一个为真，没有第三种可能。

关于「演绎论证与归纳论证」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：演绎论证与归纳论证·判定规则与步骤单选题

A 归纳论证的结论具有或然性 B 结论的适用范围与前提一致 C 主张是最终要确立的结论 D 论题是要确定其真实性的命题

解析：这一步是演绎论证与归纳论证判定过程的关键环节：归纳论证的结论具有或然性。

在学习「语义谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：语义谬误·基本概念与定义单选题

A 说谎者悖论涉及自我指涉 B 把合成与分解谬误当成形式谬误 C 虚假二难只在两个极端间取舍，隐去其它可能 D 循环论证把结论当作前提使用

解析：这是典型的误解。语义谬误源于语言的歧义与含混，包括偷换概念、歧义、合成与分解。

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：犯错以后·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

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