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在学习「美是什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：美是什么·认识一下它单选题

A 说不出也没关系，可以慢慢想 B 以为觉得美一定要说出道理 C 感觉不一样是很正常的事 D 可以说说它让你想到了什么

解析：这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。

下列表述中，描述的是「同一律」而不是「矛盾律」的是？

来自：同一律·易混概念辨析单选题

A 两个互相矛盾的命题不能同时为真，其中必有一假。 B 逻辑学以思维形式及其规律为研究对象，考察推理形式的有效性。 C 两个互相矛盾的命题必有一个为真，没有第三种可能。 D 在同一思维过程中，每一概念或命题必须保持确定的内容，A 就是 A。

解析：「同一律」与「矛盾律」同属传统形式逻辑导论，但前者强调：在同一思维过程中，每一概念或命题必须保持确定的内容，A 就是 A。

判断：完全归纳推理考察了一类的全部对象，其结论是必然的。（　）

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

在学习「事件的独立性」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：事件的独立性·易混辨析单选题

A 后验 ∝ 先验 × 似然 B 看到两个事件没有因果关系就判定它们独立 C 不可能事件的概率为 0 D 主观概率用于无法重复的情形

解析：这是典型的误解。若 P(AB) = P(A)P(B)，则称事件 A 与 B 相互独立。

下列表述中，描述的是「形式化方法」而不是「逻辑学的研究对象」的是？

来自：形式化方法·易混概念辨析单选题

A 用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来，以便精确检验其有效性。 B 两个互相矛盾的命题必有一个为真，没有第三种可能。 C 两个互相矛盾的命题不能同时为真，其中必有一假。 D 在同一思维过程中，每一概念或命题必须保持确定的内容，A 就是 A。

解析：「形式化方法」与「逻辑学的研究对象」同属传统形式逻辑导论，但前者强调：用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来，以便精确检验其有效性。

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