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1
在实际场景中使用「我的想法」时,下列做法正确的是?
来自:我的想法·把它用起来
单选题
A
名字是家人认真想出来的
B
你可以想很多奇怪的事
C
一样的地方让我们能互相理解
D
不一样让世界变得有趣
解析:
实务中应先立住我的想法的判断依据:你可以想很多奇怪的事。
2
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·怎么想、怎么做
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
不一样让世界变得更丰富
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
3
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·小心想错的地方
单选题
A
承认错误不丢脸
B
一看不顺眼就马上生气
C
分清两者能少很多争吵
D
事实看得见、听得到
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
4
判断:完全归纳推理考察了一类的全部对象,其结论是必然的。( )
来自:并用法、共变法和剩余法·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
5
「两样本比较与方差分析」的正确含义是?
来自:两样本比较与方差分析·定义与要点
单选题
A
两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
B
显著性水平是事先设定的容许弃真概率,P 值由样本计算得到。
C
原假设通常表示差异不存在或维持现状,备择假设是希望被证实的结论。
D
第一类错误是弃真,第二类错误是取伪,功效等于 1 减去第二类错误概率。
解析:
「两样本比较与方差分析」指的是:两样本 t 检验比较两组均值,方差分析比较三组及以上均值。
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