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1
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:大胆提问·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
判断:总体是研究对象的全体,样本是从总体中抽取的部分个体集合。( )
来自:参数与统计量·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计学与数据的基本原理。
3
关于「求同法与求异法」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:求同法与求异法·判定规则与步骤
单选题
A
结论是或然的,可能被反例推翻
B
结论没有超出前提的范围
C
求异法要求其它情况都相同,只有一个情况不同
D
相同属性与推出属性之间联系越紧密,结论越可靠
解析:
这一步是求同法与求异法判定过程的关键环节:求异法要求其它情况都相同,只有一个情况不同。
4
在学习「统计学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计学的研究对象·定义与要点
单选题
A
定比尺度:可乘除
B
总体均值用 μ,样本均值用 x̄
C
统计量是随机变量
D
把统计学当成单纯的计算技巧
解析:
这是典型的误解。统计学研究如何收集、整理、分析数据,并据以对总体做出推断。
5
判断:相关不等于因果,因果推断需要实验设计或专门方法支撑。( )
来自:回归的拟合优度与残差诊断·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
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