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在学习「定义的结构与方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：定义的结构与方法·基本概念与定义单选题

A 内涵回答「是什么」，外延回答「有哪些」 B 内涵与外延一般成反变关系 C 把描述、举例当作定义 D 单独词项的外延只有一个对象

解析：这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成，最常用的是属加种差法。

判断：P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。（　）

来自：两类错误与检验功效·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

判断：遇到不懂的事情，先问清楚再下结论。（　）

来自：问清楚关键的地方·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

在学习「反驳的三种路径」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：反驳的三种路径·综合应用与推理链单选题

A 论证方式符合推理规则 B 驳倒了论据就宣称论题已被推翻 C 自然科学中常见两类并用的复合论证 D 没有偷换论题与循环论证

解析：这是典型的误解。反驳可以针对论题、论据或论证方式展开。

判断：两事件互斥指不能同时发生，独立指一个发生不影响另一个的概率。（　）

来自：概率的定义与计算·定义与要点判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率基础的基本原理。

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