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1
在学习「论证的评估标准」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的评估标准·基本概念与定义
单选题
A
要区分主论证与辅助论证
B
论题是要确定其真实性的命题
C
只评价结论合不合自己的口味,不看论证过程
D
两类论证适合不同的论题
解析:
这是典型的误解。评估一个论证要看论据是否真实、论证方式是否有效、是否存在循环或跳跃。
2
判断:P 值是在原假设成立的前提下观测到当前或更极端结果的概率。( )
来自:原假设与备择假设·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
3
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:长大需要时间·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
4
下面关于「分心从哪里来」的说法中,正确的是?
来自:分心从哪里来·看个小例子
单选题
A
身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
B
反复练同一件事,做得会越来越顺。
C
做错的题告诉你哪里还没学会。
D
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
解析:
本题直接考查「分心从哪里来」的定义。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
5
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·看个小例子
单选题
A
比一比再做决定
B
把好处坏处都想一想
C
先问自己最想要的是什么
D
觉得判断力是天生的,练不出来
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
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