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1
在学习「求同法与求异法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:求同法与求异法·易混概念辨析
单选题
A
抽样要随机,避免系统偏差
B
归纳依赖「自然齐一性」这一隐含前提
C
在求同法中忽略了隐藏的共同因素
D
归纳的或然性恰恰是它的价值所在
解析:
这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
2
在实际场景中使用「大胆提问」时,下列做法正确的是?
来自:大胆提问·把它用起来
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
把时间、地点、人物说清楚
C
好奇是学新东西的第一小步
D
不懂装懂会越学越乱
解析:
实务中应先立住大胆提问的判断依据:不懂装懂会越学越乱。
3
在实际场景中使用「理解不等于同意」时,下列做法正确的是?
来自:理解不等于同意·把它用起来
单选题
A
合起来能拼出更全的样子
B
理解是明白对方的想法
C
不一样的想法能带来新办法
D
同一幅图,不同的人说出的不一样
解析:
实务中应先立住理解不等于同意的判断依据:理解是明白对方的想法。
4
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·认识一下它
单选题
A
把生气一直憋在心里不说
B
你可以想很多奇怪的事
C
照顾好身体,才能做喜欢的事
D
不一样让世界变得有趣
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
5
判断:问卷题干诱导、选项互斥不完备是常见的测量误差来源。( )
来自:数据清洗与整理·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
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