归纳推理与类比
归纳的局限：休谟问题·易混概念辨析
休谟指出，从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设，而这条假设无法由经验证明。
逻辑学 · 从概念到论证的严密思维
按经典形式逻辑体系组织：传统形式逻辑导论、概念与词项、定义与划分、直言命题与对当关系、三段论格与式、复合命题演绎推理、归纳与类比、论证与反驳、谬误与悖论、模态逻辑与思维方法。术语与判定规则均采用经典教材表述，每门配 3 道测验题。
共 48 门课程，关键词「归纳推理与类比」，已按难度由易到难排列（入门 → 进阶 → 挑战）
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归纳推理与类比
统计概括与样本代表性·判定规则与步骤
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。
归纳推理与类比
统计概括与样本代表性·经典例题解析
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。
归纳推理与类比
统计概括与样本代表性·易混概念辨析
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。
归纳推理与类比
完全归纳推理·综合应用与推理链
考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
归纳推理与类比
简单枚举归纳推理·综合应用与推理链
只考察一类中的部分对象，未遇反例便作出一般性结论的推理。
归纳推理与类比
求同法与求异法·综合应用与推理链
求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况；求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
归纳推理与类比
并用法、共变法和剩余法·综合应用与推理链
穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。
归纳推理与类比
类比推理·综合应用与推理链
根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其它的属性上也相同或相似。
归纳推理与类比
假说与假说的检验·综合应用与推理链
假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明；检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
归纳推理与类比
归纳的局限：休谟问题·综合应用与推理链
休谟指出，从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设，而这条假设无法由经验证明。
归纳推理与类比
统计概括与样本代表性·综合应用与推理链
统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。
逻辑学的知识板块
共 9 个分类，每个分类都配了一个小学生也能读的小故事，和一桩接着故事往下走的「思维小侦探」案件，课程由该分类的知识库组合生成
传
传统形式逻辑导论
思维形式与四条基本规律，以及「形式有效」与「内容真实」的根本区别。
48 门课程
📖 有小故事
概
概念、词项与定义
概念的内涵与外延、词项间的五种关系，以及定义与划分的经典规则。
48 门课程
📖 有小故事
直
直言命题与对当关系
A、E、I、O 四种直言命题的结构、周延性，以及对当关系逻辑方阵。
48 门课程
📖 有小故事
三
三段论：格与式
三段论的结构、四个格与式、一般规则，以及规则法与文恩图两条判定路径。
49 门课程
📖 有小故事
复
复合命题与演绎推理
联言、选言、假言与负命题的真值条件，以及假言推理、选言推理与二难推理。
48 门课程
📖 有小故事
归
归纳推理与类比
完全归纳与不完全归纳、穆勒五法、类比推理，以及归纳的局限。
48 门课程
📖 有小故事
论
论证、反驳与论证结构
论证三要素、直接与间接论证、反驳的三条路径，以及图尔敏模型。
48 门课程
📖 有小故事
谬
谬误与悖论
形式谬误与非形式谬误的分类，以及说谎者、罗素等经典悖论。
49 门课程
📖 有小故事
模
模态逻辑与思维方法
模态命题与可能世界语义学，以及辩证思维、系统思维和逆向思维。
48 门课程
📖 有小故事