逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
哲学启蒙随机测试
题库共 648 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·小心想错的地方
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
每个人的身体都不一样
C
一个名字会跟着你很久
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
2
关于「把感受说出来」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:把感受说出来·怎么想、怎么做
单选题
A
可以换个角度再看一看
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
美会让人觉得开心或者安静
D
有人爱花,有人爱云
解析:
这一步是把感受说出来判定过程的关键环节:说清楚是哪里让你喜欢。
3
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·认识一下它
单选题
A
受了委屈一句话也不说
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
排队时先来先到
D
规则提前说好,就不用事后吵
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
4
「我的心情」的正确含义是?
来自:我的心情·认识一下它
单选题
A
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
B
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
解析:
「我的心情」指的是:开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
5
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·把它用起来
单选题
A
想不清楚时,可以问信任的大人
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
做之前可以先停一停,想一想
D
以为让自己开心的事就一定对
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
6
在学习「责任」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:责任·看个小例子
单选题
A
以为小错可以不用自己负责
B
对的事常常让身边的人也开心
C
错的事往往要藏着、瞒着
D
做对的事,自己心里也踏实
解析:
这是典型的误解。责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
7
在实际场景中使用「犯错以后」时,下列做法正确的是?
来自:犯错以后·把它用起来
单选题
A
认错不是丢脸,是勇敢
B
可以想一想会有哪些结果
C
对的事经得起别人问
D
先敢说清楚发生了什么
解析:
实务中应先立住犯错以后的判断依据:先敢说清楚发生了什么。
8
判断:好奇是每个人天生就有的,不是只有聪明的人才有的。( )
来自:问题的不同种类·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
9
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:规则是什么·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
10
关于「我的身体」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:我的身体·怎么想、怎么做
单选题
A
一个名字会跟着你很久
B
大家都会饿、会困、会笑
C
你可以想很多奇怪的事
D
身体会累,需要休息
解析:
这一步是我的身体判定过程的关键环节:身体会累,需要休息。
显示全部答案
重做
换一批