逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
哲学启蒙随机测试
题库共 648 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
下面关于「认真去看」的说法中,正确的是?
来自:认真去看·看个小例子
单选题
A
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
解析:
本题直接考查「认真去看」的定义。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
2
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·看个小例子
单选题
A
好奇是学新东西的第一小步
B
可以查书、问问老师、和同学商量
C
以为问怎么办就不算真问题
D
每个人心里都有好奇的种子
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
3
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·看个小例子
单选题
A
问完可以再说一遍,看看有没有漏
B
以为举手问问题会耽误大家
C
先自己想一想,再问别人
D
有些问题大人也还在寻找答案
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
4
下面关于「好奇是什么」的说法中,正确的是?
来自:好奇是什么·看个小例子
单选题
A
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
B
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
C
好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
D
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
解析:
本题直接考查「好奇是什么」的定义。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
5
判断:一个选择会带来结果,结果要自己想一想。( )
来自:犯错以后·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
6
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·把它用起来
单选题
A
想不清楚时,可以问信任的大人
B
错的事往往要藏着、瞒着
C
做之前可以先停一停,想一想
D
以为让自己开心的事就一定对
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
7
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·认识一下它
单选题
A
自己的事情自己做,自己的错自己认
B
想不清楚时,可以问信任的大人
C
对的事经得起别人问
D
以为一次犯错就再也改不好
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
8
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·怎么想、怎么做
单选题
A
每个人心里都有好奇的种子
B
好奇是学新东西的第一小步
C
不懂装懂会越学越乱
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
9
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:什么是错·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
10
在学习「不一样也很美」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:不一样也很美·怎么想、怎么做
单选题
A
可以换个角度再看一看
B
说清楚是哪里让你喜欢
C
只允许自己喜欢的东西出现
D
有人爱花,有人爱云
解析:
这是典型的误解。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
显示全部答案
重做
换一批