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1
在学习「好奇是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好奇是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
先自己想一想,再问别人
B
以为好奇会打扰别人,所以要藏起来
C
一次先问一件事,不要一口气问五件
D
不懂装懂会越学越乱
解析:
这是典型的误解。好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
2
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·看个小例子
单选题
A
以为大家都得喜欢同一样东西
B
说不出也没关系,可以慢慢想
C
风声、雨声、笑声都能听见
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
3
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:分得一样多·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
判断:说谎瞒得住一时,心里却会一直不踏实。( )
来自:结果和后果·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
5
在实际场景中使用「认真去看」时,下列做法正确的是?
来自:认真去看·把它用起来
单选题
A
听一听,再说说听到了什么
B
听听别人为什么喜欢,很有意思
C
有人爱花,有人爱云
D
看久一点,会看到小小的细节
解析:
实务中应先立住认真去看的判断依据:看久一点,会看到小小的细节。
6
在学习「大胆提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大胆提问·认识一下它
单选题
A
问完可以再说一遍,看看有没有漏
B
把时间、地点、人物说清楚
C
每个人心里都有好奇的种子
D
以为举手问问题会耽误大家
解析:
这是典型的误解。不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
7
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:什么是对·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
8
在学习「我的心情」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的心情·小心想错的地方
单选题
A
别人不同的地方值得好好看一看
B
不一样让世界变得有趣
C
名字是家人认真想出来的
D
以为难过是不应该的
解析:
这是典型的误解。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
9
「遇到不公平」的正确含义是?
来自:遇到不公平·认识一下它
单选题
A
规则是大家说好一起照着做的约定。
B
分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
C
遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
D
排队是后来的排在后面,轮流是一个一个来。
解析:
「遇到不公平」指的是:遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
10
「结果和后果」的正确含义是?
来自:结果和后果·认识一下它
单选题
A
结果是你做的事情后面发生的事情。
B
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
C
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
D
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
解析:
「结果和后果」指的是:结果是你做的事情后面发生的事情。
11
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:什么是公平·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
12
「好好去听」的正确含义是?
来自:好好去听·认识一下它
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
「好好去听」指的是:安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
13
判断:问题可以有很多种,有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。( )
来自:问题的不同种类·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
14
「长大需要时间」的正确含义是?
来自:长大需要时间·认识一下它
单选题
A
时间像河水,只会往一个方向流。
B
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
C
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
D
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
解析:
「长大需要时间」指的是:小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
15
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:分得一样多·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
16
「大胆提问」的正确含义是?
来自:大胆提问·认识一下它
单选题
A
好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
B
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
解析:
「大胆提问」指的是:不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
17
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:一起商量·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
18
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:规则是什么·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
19
下面关于「把感受说出来」的说法中,正确的是?
来自:把感受说出来·看个小例子
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
C
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
本题直接考查「把感受说出来」的定义。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
20
在实际场景中使用「今天、昨天、明天」时,下列做法正确的是?
来自:今天、昨天、明天·把它用起来
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
昨天的事只能回想
C
玩和学都要花时间
D
看见受伤的小动物,可以请大人帮忙
解析:
实务中应先立住今天、昨天、明天的判断依据:昨天的事只能回想。
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