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1
判断:问题可以有很多种,有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。( )
来自:大胆提问·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
2
「今天、昨天、明天」的正确含义是?
来自:今天、昨天、明天·认识一下它
单选题
A
昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
B
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
C
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
D
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
解析:
「今天、昨天、明天」指的是:昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
3
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·把它用起来
单选题
A
问怎么办,是想找到办法
B
问之前可以先自己想一想
C
别人说了就一定对,不用再想
D
问是什么,是想弄懂一个东西
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
4
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:一起商量·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·认识一下它
单选题
A
时间对每个人都是一样的
B
昨天的事只能回想
C
生命需要吃、喝和照顾
D
以为玩的时间不算时间
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
6
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·看个小例子
单选题
A
以为规则只用来管别人
B
排队时先来先到
C
有人多拿了,就有人会少
D
先听别人怎么想,再说自己的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
7
关于「排队和轮流」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
单选题
A
轮流能让每个人都有机会
B
先冷静,把话说清楚
C
一样的付出,得到差不多的回报
D
公平要靠大家一起做到
解析:
这一步是排队和轮流判定过程的关键环节:轮流能让每个人都有机会。
8
在学习「一起找答案」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起找答案·别把两件事搞混
单选题
A
以为找到答案就不用再问了
B
问怎么办,是想找到办法
C
提问不丢人,很多人也想问
D
好奇是学新东西的第一小步
解析:
这是典型的误解。有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
9
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·把它用起来
单选题
A
照顾别人,自己也会变温柔
B
时间对每个人都是一样的
C
以为石头也会自己长大
D
今天的事可以马上去做
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
10
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:问题的不同种类·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
11
下面关于「什么是生命」的说法中,正确的是?
来自:什么是生命·看个小例子
单选题
A
给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
B
小苗、小猫和我们,都要一天一天慢慢长大。
C
会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
D
时间像河水,只会往一个方向流。
解析:
本题直接考查「什么是生命」的定义。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
12
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我和别人一样·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
13
判断:面对不知道的事,先说不知道,然后再去找答案,是很好的习惯。( )
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
14
在实际场景中使用「我的想法」时,下列做法正确的是?
来自:我的想法·把它用起来
单选题
A
名字是家人认真想出来的
B
你可以想很多奇怪的事
C
一样的地方让我们能互相理解
D
不一样让世界变得有趣
解析:
实务中应先立住我的想法的判断依据:你可以想很多奇怪的事。
15
判断:慢慢长大需要时间,急也急不来。( )
来自:珍惜时间·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
16
判断:你可以说出自己喜欢什么,不喜欢什么。( )
来自:我和别人一样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
17
判断:别人的想法可能和你不一样,这很常见。( )
来自:我的想法·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
18
下面关于「结果和后果」的说法中,正确的是?
来自:结果和后果·看个小例子
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
C
结果是你做的事情后面发生的事情。
D
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
解析:
本题直接考查「结果和后果」的定义。结果是你做的事情后面发生的事情。
19
在学习「美是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:美是什么·认识一下它
单选题
A
说不出也没关系,可以慢慢想
B
以为觉得美一定要说出道理
C
感觉不一样是很正常的事
D
可以说说它让你想到了什么
解析:
这是典型的误解。美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
20
「美是什么」的正确含义是?
来自:美是什么·认识一下它
单选题
A
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
解析:
「美是什么」指的是:美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
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