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1
下列关于「犯错以后」的说法中,属于常见错误的是?
来自:犯错以后·小心想错的地方
单选题
A
可以想一想会有哪些结果
B
犯错以后只想藏起来
C
对的事常常让身边的人也开心
D
错的事往往要藏着、瞒着
解析:
这是初学者最常犯的错误:犯错以后只想藏起来。正确理解应回到定义——犯错一点也不可怕,改了就是好的。
2
判断:分东西的时候让大家都有份,比只顾自己要好。( )
来自:排队和轮流·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
3
在学习「我和别人一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我和别人一样·小心想错的地方
单选题
A
只看到不同,忘了大家也有相同
B
每个人的身体都不一样
C
一个名字会跟着你很久
D
照顾好身体,才能做喜欢的事
解析:
这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。
4
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:珍惜时间·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
5
判断:你的名字是你的一部分,但你不是只有名字。( )
来自:我的名字·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
6
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·认识一下它
单选题
A
问之前可以先自己想一想
B
一口气问好多,别人记不住
C
别人的答案也可以再想一想对不对
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
7
判断:小树、小猫和我们一样,都是会生长的生命。( )
来自:长大需要时间·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
8
下列表述中,描述的是「每个人的感觉不一样」而不是「认真去看」的是?
来自:每个人的感觉不一样·别把两件事搞混
单选题
A
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
D
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
解析:
「每个人的感觉不一样」与「认真去看」同属美与感受,但前者强调:同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
9
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
单选题
A
以为问怎么办就不算真问题
B
一次先问一件事,不要一口气问五件
C
不懂装懂会越学越乱
D
有些问题大人也还在寻找答案
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
10
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·别把两件事搞混
单选题
A
以为只有好听的才值得听
B
别人喜欢的东西,值得尊重
C
看久一点,会看到小小的细节
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
11
在学习「什么是公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是公平·别把两件事搞混
单选题
A
不能因为自己受委屈就去欺负别人
B
可以找大人一起想办法
C
规则对谁都一样
D
以为公平就是自己拿得最多
解析:
这是典型的误解。公平就是一样的事,用一样的办法对待每个人。
12
判断:专心地看,认真地听,常常能发现更多美。( )
来自:美是什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
13
在学习「做选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做选择·看个小例子
单选题
A
以为想很久就一定选得对
B
一时痛快,后面可能更麻烦
C
对的事常常让身边的人也开心
D
做对的事,自己心里也踏实
解析:
这是典型的误解。做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
14
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:一直问下去·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
15
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·怎么想、怎么做
单选题
A
以为大家都没有说就是没有错
B
可以想一想会有哪些结果
C
做对的事,自己心里也踏实
D
想不清楚时,可以问信任的大人
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
16
判断:规则是为了让大家都能好好玩,所以要一起守。( )
来自:排队和轮流·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
17
下面关于「我的身体」的说法中,正确的是?
来自:我的身体·看个小例子
单选题
A
我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
B
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我的身体」的定义。我的手、脚、眼睛属于我,我用它们去摸、去跑、去看。
18
关于「不一样也很美」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:不一样也很美·怎么想、怎么做
单选题
A
风声、雨声、笑声都能听见
B
说不出也没关系,可以慢慢想
C
可以互相介绍自己喜欢的东西
D
心里的感受也是美的一部分
解析:
这一步是不一样也很美判定过程的关键环节:可以互相介绍自己喜欢的东西。
19
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·别把两件事搞混
单选题
A
错的事常常让人难过或者受伤
B
以为做完了事就和结果没关系了
C
对的事经得起别人问
D
担起责任,别人才会更相信你
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
20
在学习「认真去看」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:认真去看·怎么想、怎么做
单选题
A
扫一眼就说没什么好看
B
风声、雨声、笑声都能听见
C
别人喜欢的东西,值得尊重
D
不一样让世界变得更丰富
解析:
这是典型的误解。停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
21
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:遇到不公平·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
22
下面关于「我的心情」的说法中,正确的是?
来自:我的心情·看个小例子
单选题
A
想法是你在心里对自己说的话,别人看不见。
B
开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
C
名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
D
说话的样子、喜欢的东西、擅长的事,每个人都不一样。
解析:
本题直接考查「我的心情」的定义。开心、生气、难过、害怕,都是心情在说话。
23
在学习「犯错以后」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:犯错以后·怎么想、怎么做
单选题
A
犯错以后只想藏起来
B
对的事常常让身边的人也开心
C
错的事往往要藏着、瞒着
D
想不清楚时,可以问信任的大人
解析:
这是典型的误解。犯错一点也不可怕,改了就是好的。
24
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:把感受说出来·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
25
在学习「什么是错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是错·看个小例子
单选题
A
下次遇到同样的事,换个做法
B
担起责任,别人才会更相信你
C
以为自己觉得没事就是没事
D
可以想一想会有哪些结果
解析:
这是典型的误解。错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
26
在学习「把感受说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把感受说出来·把它用起来
单选题
A
感觉不一样是很正常的事
B
心里的感受也是美的一部分
C
觉得说出来会被人笑话
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
27
下面关于「不一样也很美」的说法中,正确的是?
来自:不一样也很美·看个小例子
单选题
A
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
B
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
本题直接考查「不一样也很美」的定义。你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
28
「做选择」的正确含义是?
来自:做选择·认识一下它
单选题
A
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
B
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
C
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
D
做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
解析:
「做选择」指的是:做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
29
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:犯错以后·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
30
关于「大胆提问」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:大胆提问·怎么想、怎么做
单选题
A
问怎么办,是想找到办法
B
越问越会发现新的世界
C
好奇是学新东西的第一小步
D
提问不丢人,很多人也想问
解析:
这一步是大胆提问判定过程的关键环节:提问不丢人,很多人也想问。
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