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1
下面关于「分心从哪里来」的说法中,正确的是?
来自:分心从哪里来·看个小例子
单选题
A
身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
B
反复练同一件事,做得会越来越顺。
C
做错的题告诉你哪里还没学会。
D
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
解析:
本题直接考查「分心从哪里来」的定义。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
2
在学习「眼睛的错觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:眼睛的错觉·认识一下它
单选题
A
着急的时候更容易看错听错
B
环境变了,感觉也跟着变
C
觉得别人看出了真样子就是比自己厉害
D
闻和尝要在大人的允许下进行
解析:
这是典型的误解。有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
3
在学习「隔开时间复习」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:隔开时间复习·小心想错的地方
单选题
A
一口气念到很晚
B
把要记的东西串成一串
C
先弄明白它讲的是什么
D
先注意到,才可能记住
解析:
这是典型的误解。分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
4
在学习「想成为什么样的人」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:想成为什么样的人·小心想错的地方
单选题
A
比较之后要有下一步行动
B
说得出一件自己做得不错的事
C
从今天开始练一小会儿
D
觉得想那么远没有用
解析:
这是典型的误解。心里有想去的方向,做事会更有劲。
5
下面关于「把大目标切小」的说法中,正确的是?
来自:把大目标切小·看个小例子
单选题
A
做错的题告诉你哪里还没学会。
B
把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
C
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
D
身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
解析:
本题直接考查「把大目标切小」的定义。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
6
在学习「努力能改变什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:努力能改变什么·小心想错的地方
单选题
A
不一样不等于谁不好
B
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
C
觉得自己天生不行,练也没用
D
想一想自己佩服什么样的人
解析:
这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。
7
在学习「害怕也有用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:害怕也有用·怎么想、怎么做
单选题
A
情绪不分好坏,表达方式才分
B
因为怕而什么都不去做
C
说的时候不用指责别人
D
说清楚是哪种感觉
解析:
这是典型的误解。害怕是在提醒我们注意危险。
8
判断:感觉有时候会出错,比如看着长、实际却一样长。( )
来自:眼睛的错觉·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
9
判断:大家都做一件事,不代表这件事就是对的。( )
来自:道歉和原谅·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
10
判断:本事是练出来的,练得越多越熟。( )
来自:分心从哪里来·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
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