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1
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:努力能改变什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
2
判断:把学过的东西讲给别人听,会记得更牢。( )
来自:讲出来记得更牢·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
3
判断:生气的时候先让自己停一下,再决定怎么做。( )
来自:生气的时候·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
4
在实际场景中使用「一起做事要商量」时,下列做法正确的是?
来自:一起做事要商量·把它用起来
单选题
A
知道有影响,就能多想一步
B
原谅别人也要给自己时间
C
每个人说出自己的想法
D
身边人的心情也会传给自己
解析:
实务中应先立住一起做事要商量的判断依据:每个人说出自己的想法。
5
判断:隔一段时间再复习一遍,比一口气念很多遍更管用。( )
来自:理解了才好记·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
6
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·看个小例子
单选题
A
小步做完了,大任务也跟着完成
B
卡在一道题上耗掉所有时间
C
每次进步一点点也算进步
D
做完歇一下再来一段
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
7
判断:隔一段时间再复习一遍,比一口气念很多遍更管用。( )
来自:记忆是怎么来的·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
8
在实际场景中使用「记忆是怎么来的」时,下列做法正确的是?
来自:记忆是怎么来的·把它用起来
单选题
A
先注意到,才可能记住
B
把要记的东西串成一串
C
讲一遍等于复习好几次
D
每次复习时间不用很长
解析:
实务中应先立住记忆是怎么来的的判断依据:先注意到,才可能记住。
9
在学习「一起做事要商量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一起做事要商量·看个小例子
单选题
A
不商量,做完才发现不对
B
看到别人做,自己也想试一下
C
等的时候可以先做别的事
D
违反了规则就要停下来
解析:
这是典型的误解。几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
10
判断:一次能做的时间不长,专注一小段就有用。( )
来自:专注一会儿·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
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