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1
在学习「优点和不擅长」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:优点和不擅长·怎么想、怎么做
单选题
A
只盯着自己做不好的地方
B
喜欢的事可以多练,慢慢变成擅长
C
进步慢也算在进步
D
可以问问别人是怎么做的
解析:
这是典型的误解。每个人都有做得好的地方,也有不太顺的地方。
2
在学习「眼睛的错觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:眼睛的错觉·把它用起来
单选题
A
几种感觉合用能拼出更全的样子
B
感觉帮我们把外面的事收进脑子
C
看到不一样长就断定真的不一样
D
核对之后再说结论更稳
解析:
这是典型的误解。有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
3
下面关于「情绪没有对错」的说法中,正确的是?
来自:情绪没有对错·看个小例子
单选题
A
用话描述自己的感受,别人才能明白。
B
生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
C
害怕是在提醒我们注意危险。
D
有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
解析:
本题直接考查「情绪没有对错」的定义。有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
4
在学习「分心从哪里来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分心从哪里来·把它用起来
单选题
A
怪自己意志力差,不想办法
B
小步做完了,大任务也跟着完成
C
先定一个短时间,比如十五分钟
D
错题要记下来,弄懂为什么错
解析:
这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
5
在学习「别人做,我也要做吗」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人做,我也要做吗·怎么想、怎么做
单选题
A
排队和轮流是公平的办法
B
关心别人不用放弃自己的想法
C
怕被笑话就跟着做
D
有分歧就先商量再决定
解析:
这是典型的误解。很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
6
判断:高兴、生气、害怕、难过,都是正常的情绪。( )
来自:心情会过去·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
7
判断:关心别人的感受,不等于必须听他的。( )
来自:别人做,我也要做吗·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
8
在学习「理解了才好记」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解了才好记·怎么想、怎么做
单选题
A
重要的东西可以多复习几次
B
隔几天再复习一次更牢
C
不管意思,只照着字背
D
讲一遍等于复习好几次
解析:
这是典型的误解。弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
9
在学习「把心情说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把心情说出来·怎么想、怎么做
单选题
A
情绪不分好坏,表达方式才分
B
承认自己有情绪是勇敢的事
C
先离开一会儿或深呼吸几次
D
只说你怎么这样,不说自己的感受
解析:
这是典型的误解。用话描述自己的感受,别人才能明白。
10
在实际场景中使用「讲出来记得更牢」时,下列做法正确的是?
来自:讲出来记得更牢·把它用起来
单选题
A
用画面或故事帮自己记
B
多看几眼会留下更深的印象
C
懂了的东西忘得慢
D
讲到卡住的地方就是没懂的地方
解析:
实务中应先立住讲出来记得更牢的判断依据:讲到卡住的地方就是没懂的地方。
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