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1
在学习「关心别人,也守住自己」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关心别人,也守住自己·别把两件事搞混
单选题
A
说对不起要讲清楚哪件事
B
排队和轮流是公平的办法
C
先想一想这件事对不对
D
只顾自己,不管别人感受
解析:
这是典型的误解。体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
2
下列关于「摸摸、闻闻、尝尝」的说法中,属于常见错误的是?
来自:摸摸、闻闻、尝尝·小心想错的地方
单选题
A
重要的内容要当面确认
B
随手就摸不认识的东西
C
环境变了,感觉也跟着变
D
可以问一问旁边的人
解析:
这是初学者最常犯的错误:随手就摸不认识的东西。正确理解应回到定义——别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
3
「害怕也有用」的正确含义是?
来自:害怕也有用·认识一下它
单选题
A
用话描述自己的感受,别人才能明白。
B
有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
C
生气时先停一下,等那股劲过去一些再处理事情。
D
害怕是在提醒我们注意危险。
解析:
「害怕也有用」指的是:害怕是在提醒我们注意危险。
4
关于「专注一会儿」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:专注一会儿·怎么想、怎么做
单选题
A
这一小段时间里只做这件事
B
实在卡住了先跳过去
C
越熟越省力气
D
难的做完,简单的会更快
解析:
这一步是专注一会儿判定过程的关键环节:这一小段时间里只做这件事。
5
关于「一起做事要商量」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:一起做事要商量·怎么想、怎么做
单选题
A
定好规则再开始
B
排队和轮流是公平的办法
C
轮到自己也要让给别人一次
D
违反了规则就要停下来
解析:
这一步是一起做事要商量判定过程的关键环节:定好规则再开始。
6
在学习「大家会互相影响」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
单选题
A
把受影响当成软弱
B
定好规则再开始
C
每个人说出自己的想法
D
先想一想这件事对不对
解析:
这是典型的误解。身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
7
判断:认识自己是慢慢来的,需要多试几次。( )
来自:每个人都不太一样·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合认识我自己的基本原理。
8
在学习「情绪没有对错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:情绪没有对错·把它用起来
单选题
A
做点别的事能帮自己缓一缓
B
陪着别人时说一句我在这儿
C
情绪像天气,会变
D
觉得生气就是坏孩子
解析:
这是典型的误解。有某种情绪是自然发生的,不是犯错。
9
判断:累了要休息,休息好才练得进去。( )
来自:先难后易·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
10
在实际场景中使用「别人做,我也要做吗」时,下列做法正确的是?
来自:别人做,我也要做吗·把它用起来
单选题
A
等的时候可以先做别的事
B
每个人说出自己的想法
C
先听清楚对方在说什么
D
先想一想这件事对不对
解析:
实务中应先立住别人做,我也要做吗的判断依据:先想一想这件事对不对。
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