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1
下面关于「分心从哪里来」的说法中,正确的是?
来自:分心从哪里来·看个小例子
单选题
A
身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
B
反复练同一件事,做得会越来越顺。
C
做错的题告诉你哪里还没学会。
D
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
解析:
本题直接考查「分心从哪里来」的定义。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
2
判断:感觉有时候会出错,比如看着长、实际却一样长。( )
来自:五种感觉·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
3
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·认识一下它
单选题
A
手机和玩具先放到一边
B
每次进步一点点也算进步
C
先定一个短时间,比如十五分钟
D
卡在一道题上耗掉所有时间
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
4
判断:忘记是很正常的事,不代表记性不好。( )
来自:讲出来记得更牢·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
5
判断:关心别人的感受,不等于必须听他的。( )
来自:大家会互相影响·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
6
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·认识一下它
单选题
A
觉得记不住全是天生的
B
讲到卡住的地方就是没懂的地方
C
把新东西和已经会的连起来
D
忘掉一部分是正常的
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
7
在学习「五种感觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:五种感觉·把它用起来
单选题
A
环境太吵时,请对方再说一遍
B
核对之后再说结论更稳
C
以为只有看见才算认识一样东西
D
环境变了,感觉也跟着变
解析:
这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
8
在学习「眼睛的错觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:眼睛的错觉·小心想错的地方
单选题
A
看到不一样长就断定真的不一样
B
感觉帮我们把外面的事收进脑子
C
核对之后再说结论更稳
D
着急的时候更容易看错听错
解析:
这是典型的误解。有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
9
判断:和别人待在一起时,我们的做法会互相影响。( )
来自:别人做,我也要做吗·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
10
判断:有情绪不代表做错事,怎样表达才分对错。( )
来自:害怕也有用·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
11
在学习「关心别人,也守住自己」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:关心别人,也守住自己·小心想错的地方
单选题
A
为了当好朋友,什么都答应
B
原谅别人也要给自己时间
C
知道有影响,就能多想一步
D
看到别人做,自己也想试一下
解析:
这是典型的误解。体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
12
在学习「道歉和原谅」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:道歉和原谅·别把两件事搞混
单选题
A
嘴上原谅,心里一直记着
B
轮到自己也要让给别人一次
C
违反了规则就要停下来
D
每个人说出自己的想法
解析:
这是典型的误解。做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
13
在学习「感觉会出错」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:感觉会出错·把它用起来
单选题
A
几种感觉合用会更准
B
可以量一量、比一比
C
错觉是大家都有的现象
D
觉得感觉出错就是自己笨
解析:
这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。
14
在学习「错题是好东西」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:错题是好东西·看个小例子
单选题
A
越熟越省力气
B
刚开始慢很正常
C
只看答案,不看自己为什么错
D
这一小段时间里只做这件事
解析:
这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
15
「眼睛的错觉」的正确含义是?
来自:眼睛的错觉·认识一下它
单选题
A
有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
B
感觉不确定时,换一种办法确认一下。
C
看见、听见、闻到、尝到、摸到,是我们认识世界的方式。
D
别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。
解析:
「眼睛的错觉」指的是:有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
16
在学习「核对一下再相信」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:核对一下再相信·把它用起来
单选题
A
环境太吵时,请对方再说一遍
B
错觉是大家都有的现象
C
几种感觉合用会更准
D
凭第一眼就下结论
解析:
这是典型的误解。感觉不确定时,换一种办法确认一下。
17
判断:隔一段时间再复习一遍,比一口气念很多遍更管用。( )
来自:讲出来记得更牢·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
18
在学习「理解了才好记」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:理解了才好记·小心想错的地方
单选题
A
隔几天再复习一次更牢
B
记东西的位置也能当线索
C
忘掉一部分是正常的
D
不管意思,只照着字背
解析:
这是典型的误解。弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
19
在学习「轮流和等一等」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:轮流和等一等·看个小例子
单选题
A
每个人说出自己的想法
B
关心别人不用放弃自己的想法
C
说对不起要讲清楚哪件事
D
自己玩够了才给别人
解析:
这是典型的误解。好东西一起用的时候,轮流来大家都能用上。
20
在实际场景中使用「生气的时候」时,下列做法正确的是?
来自:生气的时候·把它用起来
单选题
A
情绪不分好坏,表达方式才分
B
怕的东西常常真的有风险
C
难过的时候可以哭一会儿
D
先离开一会儿或深呼吸几次
解析:
实务中应先立住生气的时候的判断依据:先离开一会儿或深呼吸几次。
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