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1
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·别把两件事搞混
单选题
A
猜测可能对,也可能错
B
事实看得见、听得到
C
事情一发生就立刻认定是谁干的
D
分清两者能少很多争吵
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
2
关于「把几种说法合起来看」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:把几种说法合起来看·怎么想、怎么做
单选题
A
可以先理解,再想自己怎么做
B
了解理由,事情就好商量
C
合起来能拼出更全的样子
D
想一想对方为什么这样做
解析:
这一步是把几种说法合起来看判定过程的关键环节:合起来能拼出更全的样子。
3
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·怎么想、怎么做
单选题
A
只看一个原因容易看偏
B
认为原因只有一个
C
多看几次,结果是否都一样
D
结果跟在原因后面出现
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
4
判断:好问题能帮我们把不明白的事弄明白。( )
来自:带着好奇去提问·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
5
在实际场景中使用「从小事里练判断」时,下列做法正确的是?
来自:从小事里练判断·把它用起来
单选题
A
大人常常有更多经验
B
小事练多了,大事不慌
C
让这次的选择做得更好
D
把好处坏处都想一想
解析:
实务中应先立住从小事里练判断的判断依据:小事练多了,大事不慌。
6
下面关于「每个人有自己的角度」的说法中,正确的是?
来自:每个人有自己的角度·看个小例子
单选题
A
大家想法不同,是很平常的事。
B
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
C
每个人做事,背后常常有自己的理由。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「每个人有自己的角度」的定义。站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
7
在学习「先想清楚自己要什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先想清楚自己要什么·小心想错的地方
单选题
A
让这次的选择做得更好
B
别人要什么我就要什么
C
别只看好的一面
D
比一比再做决定
解析:
这是典型的误解。明白自己最想要什么,选择就有方向。
8
判断:同一个结果可能由好几个原因造成。( )
来自:巧合不是原因·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
9
判断:自己的角度只是很多角度中的一个。( )
来自:换位想一想·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
10
在学习「什么是结果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是结果·怎么想、怎么做
单选题
A
把还没发生的事当成结果
B
巧合常让人误以为有关联
C
要多看几次是不是总这样
D
只看一个原因容易看偏
解析:
这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。
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