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1
在学习「太好的事要小心」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:太好的事要小心·别把两件事搞混
单选题
A
传话时容易加上自己的想象
B
别人一催就马上答应
C
拿不定主意就找大人商量
D
广告会只说好处,不说缺点
解析:
这是典型的误解。好得不太真实的事,常常有问题。
2
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:什么是选择·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
3
在学习「问清楚关键的地方」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问清楚关键的地方·把它用起来
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
想到什么就一口气全问出来
C
好奇让你发现身边的怪事
D
好问题来自心里的好奇
解析:
这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。
4
在学习「带着好奇去提问」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:带着好奇去提问·把它用起来
单选题
A
听不懂就请对方再说一遍
B
想一想自己已经知道什么
C
觉得好奇是浪费时间
D
好问题问得清楚明白
解析:
这是典型的误解。好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
5
判断:多听几种说法,事情会看得更全。( )
来自:别人为什么这样做·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
6
在学习「事实和猜测的区别」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:事实和猜测的区别·怎么想、怎么做
单选题
A
把两者混在一起说
B
急着断定容易后悔
C
事实看得见、听得到
D
去问一问知道的人
解析:
这是典型的误解。事实可以核对,猜测只能等待确认。
7
下面关于「广告的话要多想」的说法中,正确的是?
来自:广告的话要多想·看个小例子
单选题
A
广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
B
话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
C
要问一问消息是谁说的,他可靠不可靠。
D
光有说法不够,最好有看得见的证据。
解析:
本题直接考查「广告的话要多想」的定义。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
8
下面关于「什么是选择」的说法中,正确的是?
来自:什么是选择·看个小例子
单选题
A
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
B
明白自己最想要什么,选择就有方向。
C
选择就是在几个办法里挑一个去做。
D
选好了就认真去做,别一直想着别的。
解析:
本题直接考查「什么是选择」的定义。选择就是在几个办法里挑一个去做。
9
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:把几种说法合起来看·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
10
在学习「先后不等于因果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先后不等于因果·别把两件事搞混
单选题
A
巧合常让人误以为有关联
B
结果跟在原因后面出现
C
看结果要等事情做完
D
觉得时间挨得近就一定有联系
解析:
这是典型的误解。一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
11
在学习「传言会走样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:传言会走样·别把两件事搞混
单选题
A
再添一句讲给别人听
B
买之前可以问问大人
C
拿不定主意就找大人商量
D
不知道来源的消息要小心
解析:
这是典型的误解。话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
12
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
13
判断:看到好听的话,先想一想是不是真的。( )
来自:别怕说不·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
14
在学习「什么是事实」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是事实·别把两件事搞混
单选题
A
事实有看得见摸得着的证据
B
觉得大家都说的事就一定是事实
C
猜测可能对,也可能错
D
急着断定容易后悔
解析:
这是典型的误解。事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
15
关于「承认自己看错了」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:承认自己看错了·怎么想、怎么做
单选题
A
事实不会因为谁不信就改变
B
事实看得见、听得到
C
承认错误不丢脸
D
去问一问知道的人
解析:
这一步是承认自己看错了判定过程的关键环节:承认错误不丢脸。
16
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:什么是原因·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
17
在学习「找原因的办法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:找原因的办法·把它用起来
单选题
A
先发生的不一定导致后发生的
B
凭一次的经历就下结论
C
有的原因很明显,有的很隐蔽
D
几个原因可能一起起作用
解析:
这是典型的误解。想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
18
在实际场景中使用「先想清楚自己要什么」时,下列做法正确的是?
来自:先想清楚自己要什么·把它用起来
单选题
A
先问自己最想要的是什么
B
有的选择小,有的选择大
C
让这次的选择做得更好
D
生活里天天要做选择
解析:
实务中应先立住先想清楚自己要什么的判断依据:先问自己最想要的是什么。
19
判断:看到好听的话,先想一想是不是真的。( )
来自:广告的话要多想·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
20
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·把它用起来
单选题
A
先猜一猜可能的答案
B
先想好自己最想知道什么
C
想一想自己已经知道什么
D
以为问得越多就越好
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
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