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1
判断:说话前先分清自己讲的是事实还是猜测。( )
来自:什么是事实·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
2
判断:同一个结果可能由好几个原因造成。( )
来自:巧合不是原因·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
3
在学习「巧合不是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:巧合不是原因·把它用起来
单选题
A
有的原因很明显,有的很隐蔽
B
看结果要等事情做完
C
找到原因才能想办法
D
只要连着发生两次就断定有关系
解析:
这是典型的误解。两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
4
在实际场景中使用「认真听别人的回答」时,下列做法正确的是?
来自:认真听别人的回答·把它用起来
单选题
A
听不懂就请对方再说一遍
B
好奇让你发现身边的怪事
C
把问题说短一点说清楚
D
听完别人的回答再说自己的想法
解析:
实务中应先立住认真听别人的回答的判断依据:听完别人的回答再说自己的想法。
5
在实际场景中使用「从小事里练判断」时,下列做法正确的是?
来自:从小事里练判断·把它用起来
单选题
A
大人常常有更多经验
B
小事练多了,大事不慌
C
让这次的选择做得更好
D
把好处坏处都想一想
解析:
实务中应先立住从小事里练判断的判断依据:小事练多了,大事不慌。
6
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·把它用起来
单选题
A
事情太小就不用想
B
把好处坏处都想一想
C
目标清楚了不容易乱
D
让这次的选择做得更好
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
7
判断:看到好听的话,先想一想是不是真的。( )
来自:广告的话要多想·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合别被骗的基本原理。
8
下列关于「问清楚关键的地方」的说法中,属于常见错误的是?
来自:问清楚关键的地方·小心想错的地方
单选题
A
想到什么就一口气全问出来
B
好奇会让你想试一试用一用
C
听完别人的回答再说自己的想法
D
好问题能让人一想就有话说
解析:
这是初学者最常犯的错误:想到什么就一口气全问出来。正确理解应回到定义——问问题要问到最想知道的那一点。
9
在学习「听听别人的建议」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听听别人的建议·把它用起来
单选题
A
别人说什么就照着做什么
B
先问自己最想要的是什么
C
别只看好的一面
D
选了就要去做
解析:
这是典型的误解。拿不定主意时,可以问问信得过的人。
10
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:巧合不是原因·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
11
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:从小事里练判断·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
12
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:每个人有自己的角度·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
13
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:事实和猜测的区别·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
14
在学习「传言会走样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:传言会走样·怎么想、怎么做
单选题
A
来源清楚的消息更可信
B
听第二个人说的就等于亲耳听过
C
听起来越神奇越要多想
D
遇到不懂的回家问大人
解析:
这是典型的误解。话一个人一个人地传,常常会变得不一样。
15
判断:做完选择就别老想着另一个,专心做好眼前的事。( )
来自:听听别人的建议·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
16
下面关于「看法不一样很正常」的说法中,正确的是?
来自:看法不一样很正常·看个小例子
单选题
A
大家想法不同,是很平常的事。
B
每个人做事,背后常常有自己的理由。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「看法不一样很正常」的定义。大家想法不同,是很平常的事。
17
「换位想一想」的正确含义是?
来自:换位想一想·认识一下它
单选题
A
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
B
大家想法不同,是很平常的事。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
「换位想一想」指的是:换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
18
判断:自己的角度只是很多角度中的一个。( )
来自:把几种说法合起来看·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
19
在学习「有没有证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有没有证据·怎么想、怎么做
单选题
A
越是催你马上决定的,越要多想
B
天上不会掉馅饼
C
传的人越多,变化越大
D
大家说得热闹就当成有证据
解析:
这是典型的误解。光有说法不够,最好有看得见的证据。
20
判断:遇到不懂的事情,先问清楚再下结论。( )
来自:带着好奇去提问·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
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