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1
判断:只有排除了其他可能,才能比较有把握地说出原因。( )
来自:原因可能有很多·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
2
在实际场景中使用「什么是结果」时,下列做法正确的是?
来自:什么是结果·把它用起来
单选题
A
要多看几次是不是总这样
B
巧合常让人误以为有关联
C
结果跟在原因后面出现
D
变一个条件再看看结果
解析:
实务中应先立住什么是结果的判断依据:结果跟在原因后面出现。
3
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·别把两件事搞混
单选题
A
你有权先想一想
B
觉得包装好看东西就好
C
来源清楚的消息更可信
D
可以问大人是不是真的
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
4
判断:自己亲眼看见、亲耳听见的,才算事实。( )
来自:什么是猜测·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
5
判断:换个位置想一想,能帮我们更懂别人。( )
来自:每个人有自己的角度·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
6
在学习「什么是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是原因·把它用起来
单选题
A
只看一个原因容易看偏
B
认为原因只有一个
C
要看中间有没有真正的联系
D
有的原因很明显,有的很隐蔽
解析:
这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
7
在学习「巧合不是原因」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
单选题
A
找到原因才能想办法
B
几个原因可能一起起作用
C
变一个条件再看看结果
D
只要连着发生两次就断定有关系
解析:
这是典型的误解。两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
8
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:找原因的办法·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
9
在实际场景中使用「先后不等于因果」时,下列做法正确的是?
来自:先后不等于因果·把它用起来
单选题
A
要多看几次是不是总这样
B
原因往往不止一个
C
只看一个原因容易看偏
D
先发生的不一定导致后发生的
解析:
实务中应先立住先后不等于因果的判断依据:先发生的不一定导致后发生的。
10
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·认识一下它
单选题
A
把好处坏处都想一想
B
觉得判断力是天生的,练不出来
C
选了就要去做
D
比一比再做决定
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
11
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·把它用起来
单选题
A
先猜一猜可能的答案
B
先想好自己最想知道什么
C
想一想自己已经知道什么
D
以为问得越多就越好
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
12
判断:事实可以用办法去核对,猜测常常做不到。( )
来自:事实和猜测的区别·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
13
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:把几种说法合起来看·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
14
「什么是原因」的正确含义是?
来自:什么是原因·认识一下它
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
结果是事情发生之后得到的那个样子。
C
想找原因,可以比一比做法不同时结果是否不同。
D
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
解析:
「什么是原因」指的是:原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
15
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·认识一下它
单选题
A
觉得自己想的一定对,不用再问
B
听不懂就请对方再说一遍
C
好问题能让人一想就有话说
D
想不通就再问一次
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
16
判断:心里想出来、还没证实的,只是猜测。( )
来自:给想法找证据·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
17
在学习「别急着下结论」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别急着下结论·看个小例子
单选题
A
想一想有什么能证明
B
事实看得见、听得到
C
事情一发生就立刻认定是谁干的
D
事实不会因为谁不信就改变
解析:
这是典型的误解。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
18
判断:把猜测当成事实,容易产生误会。( )
来自:给想法找证据·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
19
在实际场景中使用「什么是事实」时,下列做法正确的是?
来自:什么是事实·把它用起来
单选题
A
去问一问知道的人
B
猜测只有心里的想法
C
事实看得见、听得到
D
想一想有什么能证明
解析:
实务中应先立住什么是事实的判断依据:事实看得见、听得到。
20
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:别人为什么这样做·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
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