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1

在学习「标准误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：标准误·典型例题解析单选题

A 允许误差越小所需样本量越大 B 样本量越大抽样分布越集中 C 通常样本量大于 30 即可近似 D 把标准误写成标准差，导致精度被严重高估

解析：这是典型的误解。统计量抽样分布的标准差称为标准误，衡量估计的精度。

2

判断：论证方式必须符合推理规则，即从论据确实能推出论题。（　）

来自：图尔敏模型·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

3

下面关于「别急着下结论」的说法中，正确的是？

来自：别急着下结论·看个小例子单选题

A 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。 B 事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。 C 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 D 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

解析：本题直接考查「别急着下结论」的定义。事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

4

判断：时间一直往前，过去的就回不来了。（　）

来自：照顾小生命·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

5

判断：每个人都有自己独一无二的样子和想法。（　）

来自：我的身体·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

6

判断：你觉得美的东西，可以告诉别人它美在哪里。（　）

来自：美是什么·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

7

在学习「巧合不是原因」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：巧合不是原因·把它用起来单选题

A 有的原因很明显，有的很隐蔽 B 看结果要等事情做完 C 找到原因才能想办法 D 只要连着发生两次就断定有关系

解析：这是典型的误解。两件事碰巧一起发生，并不说明它们有关系。

8

关于「论证的三要素」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：论证的三要素·判定规则与步骤单选题

A 论据是用来确定论题的命题 B 演绎论证的结论具有必然性 C 结论的适用范围与前提一致 D 拆解能暴露隐含前提

解析：这一步是论证的三要素判定过程的关键环节：论据是用来确定论题的命题。

9

在学习「看看消息从哪来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：看看消息从哪来·别把两件事搞混单选题

A 传的人越多，变化越大 B 最好找到原来的说法 C 传话时容易加上自己的想象 D 觉得消息听着像真的就行

解析：这是典型的误解。要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

10

判断：犯了错可以改，改了就是新的开始。（　）

来自：结果和后果·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

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