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1

在学习「五种感觉」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：五种感觉·认识一下它单选题

A 出错是常有的事，不用怕 B 可以量一量、比一比 C 量一量就能发现真实的样子 D 觉得鼻子和手没什么用

解析：这是典型的误解。看见、听见、闻到、尝到、摸到，是我们认识世界的方式。

2

判断：慢慢长大需要时间，急也急不来。（　）

来自：什么是生命·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

3

在学习「对当关系与逻辑方阵」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：对当关系与逻辑方阵·易混概念辨析单选题

A 脱离「同素材」这一前提去套用对当关系 B 谓项表示被断定的属性 C 由 A 真可推 O 假，由 A 假可推 O 真 D 换质只改联项与谓项，改动幅度小

解析：这是典型的误解。同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系，可用逻辑方阵表示。

4

在学习「不一样也很美」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：不一样也很美·认识一下它单选题

A 以为别人不喜欢自己的喜欢就是不对 B 可以说说它让你想到了什么 C 美不只用眼睛看，也用耳朵听 D 认真看，普通的东西也变特别

解析：这是典型的误解。你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

5

在学习「什么是原因」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是原因·怎么想、怎么做单选题

A 只看一个原因容易看偏 B 认为原因只有一个 C 多看几次，结果是否都一样 D 结果跟在原因后面出现

解析：这是典型的误解。原因是让一件事发生的那股力量或者条件。

6

下列表述中，描述的是「我的名字」而不是「我的想法」的是？

来自：我的名字·别把两件事搞混单选题

A 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 B 名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。 C 我和别的小朋友在很多地方是相同的。 D 开心、生气、难过、害怕，都是心情在说话。

解析：「我的名字」与「我的想法」同属我是谁，但前者强调：名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

7

关于「认真去看」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：认真去看·怎么想、怎么做单选题

A 风声、雨声、笑声都能听见 B 有人爱花，有人爱云 C 可以说说它让你想到了什么 D 可以换个角度再看一看

解析：这一步是认真去看判定过程的关键环节：可以换个角度再看一看。

8

在学习「二项分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：二项分布·定义与要点单选题

A 期望具有线性性质 B 独立随机变量之和的方差等于方差之和 C 在每次试验概率不相等时仍使用二项分布 D 期望与方差都等于 λ

解析：这是典型的误解。n 次独立重复试验中成功次数服从参数为 n、p 的二项分布。

9

下列表述中，描述的是「形式谬误」而不是「语义谬误」的是？

来自：形式谬误·易混概念辨析单选题

A 语义谬误源于语言的歧义与含混，包括偷换概念、歧义、合成与分解。 B 形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。 C 预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提，包括复杂问句、循环论证和虚假二难。 D 归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

解析：「形式谬误」与「语义谬误」同属谬误与悖论，但前者强调：形式谬误是推理形式无效的错误，与内容无关。

10

在学习「犯错以后」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：犯错以后·把它用起来单选题

A 犯错以后只想藏起来 B 对的事经得起别人问 C 对的事常常让身边的人也开心 D 错的事往往要藏着、瞒着

解析：这是典型的误解。犯错一点也不可怕，改了就是好的。

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