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1

判断：把大目标切成小目标，更容易开始。（　）

来自：先难后易·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合越练越会的基本原理。

2

关于「问清楚关键的地方」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：问清楚关键的地方·怎么想、怎么做单选题

A 听完别人的回答再说自己的想法 B 好奇会让你想试一试用一用 C 把问题说短一点说清楚 D 好问题能让人一想就有话说

解析：这一步是问清楚关键的地方判定过程的关键环节：把问题说短一点说清楚。

3

判断：高兴、生气、害怕、难过，都是正常的情绪。（　）

来自：把心情说出来·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合心情和情绪的基本原理。

4

判断：好问题能帮我们把不明白的事弄明白。（　）

来自：认真听别人的回答·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

5

关于「定义的结构与方法」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：定义的结构与方法·判定规则与步骤单选题

A 定义项必须明确、简要 B 单独词项的外延只有一个对象 C 交叉关系外延部分重合 D 同一次划分只能用一个标准

解析：这一步是定义的结构与方法判定过程的关键环节：定义项必须明确、简要。

6

在学习「把感受说出来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：把感受说出来·别把两件事搞混单选题

A 美不只用眼睛看，也用耳朵听 B 以为喜欢就要藏起来不说 C 不一样让世界变得更丰富 D 感觉不一样是很正常的事

解析：这是典型的误解。把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。

7

在实际场景中使用「单样本均值的 t 检验」时，下列做法正确的是？

来自：单样本均值的 t 检验·实际应用单选题

A t 统计量等于样本均值与检验值之差除以标准误 B 先看数据后定假设会严重高估显著性 C 样本量固定时两类错误此消彼长 D 两样本 t 检验需判断方差是否齐性

解析：实务中应先立住单样本均值的 t 检验的判断依据：t 统计量等于样本均值与检验值之差除以标准误。

8

判断：有情绪不代表做错事，怎样表达才分对错。（　）

来自：心情会过去·怎么想、怎么做判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合心情和情绪的基本原理。

9

「什么是错」的正确含义是？

来自：什么是错·认识一下它单选题

A 错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。 B 做选择就是在几件事里，挑一个自己要去做的做法。 C 对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。 D 犯错一点也不可怕，改了就是好的。

解析：「什么是错」指的是：错的事是会伤害别人，或者会伤害自己的事。

10

下面关于「练习让人变熟」的说法中，正确的是？

来自：练习让人变熟·看个小例子单选题

A 反复练同一件事，做得会越来越顺。 B 把要做的事拆成几小步，一步一步来。 C 把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。 D 把注意力放在一件事上，哪怕只有一小段时间。

解析：本题直接考查「练习让人变熟」的定义。反复练同一件事，做得会越来越顺。

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