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1
「三段论的一般规则」的正确含义是?
来自:三段论的一般规则·基本概念与定义
单选题
A
三段论有若干条普遍适用的规则,违反其中任何一条即形式无效。
B
三段论式用字母记录三个命题的形式,如 AAA-1 表示三个命题都是 A 命题且属于第一格。
C
按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
D
除一般规则之外,每个格还有自己的特殊规则,可使判定更快。
解析:
「三段论的一般规则」指的是:三段论有若干条普遍适用的规则,违反其中任何一条即形式无效。
2
在学习「变异系数」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:变异系数·典型例题解析
单选题
A
在均值可能为负或接近零的数据上使用变异系数
B
四分位距稳健且易解释
C
组距一般取等距便于比较
D
偏度 < 0 为左偏
解析:
这是典型的误解。变异系数是标准差与均值之比,用于比较不同量纲或不同水平数据的离散程度。
3
下列表述中,描述的是「逆向思维与思维定势」而不是「模态命题与模态词」的是?
来自:逆向思维与思维定势·易混概念辨析
单选题
A
实质蕴含只要求不出现「前件真后件假」;严格蕴含还要求后件在所有可能世界中都随前件为真。
B
可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
C
逆向思维从常规思路的反方向寻找方案,用以突破思维定势。
D
含有「必然」「可能」等模态词的命题是模态命题。
解析:
「逆向思维与思维定势」与「模态命题与模态词」同属模态逻辑与思维方法,但前者强调:逆向思维从常规思路的反方向寻找方案,用以突破思维定势。
4
在学习「逻辑学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:逻辑学的研究对象·常见谬误辨析
单选题
A
「这朵花是红的」与「这朵花不是红的」不能同真
B
以为逻辑学要为每一个具体论断判定真假
C
「S」「P」属于逻辑变项
D
既不有效也不真实的推理毫无价值
解析:
这是典型的误解。逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
5
判断:论证由论题、论据和论证方式三个要素构成,缺一不可。( )
来自:演绎论证与归纳论证·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
6
判断:形式有效的推理,前提真时结论必然真;有效性并不保证前提本身真实。( )
来自:排中律·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
7
「好奇是什么」的正确含义是?
来自:好奇是什么·认识一下它
单选题
A
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
B
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
C
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
D
好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
解析:
「好奇是什么」指的是:好奇就是看到一个东西,心里冒出想弄明白的念头。
8
在实际场景中使用「总体比例的估计」时,下列做法正确的是?
来自:总体比例的估计·实际应用
单选题
A
标准误描述的是估计的波动
B
标准误 = 总体标准差 / √n
C
要求 np 与 n(1-p) 都足够大
D
这解释了正态分布的广泛应用
解析:
实务中应先立住总体比例的估计的判断依据:要求 np 与 n(1-p) 都足够大。
9
判断:前提中不周延的项,在结论中也不得周延。( )
来自:三段论的结构·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
10
在学习「中项的作用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:中项的作用·判定规则与步骤
单选题
A
第四格前提不得全为肯定
B
结论的谓项是大项,结论的主项是小项
C
两个特称前提推不出结论
D
把中项同时当成结论里的词项使用
解析:
这是典型的误解。中项是两个前提的媒介,靠它把大项与小项必然地联结起来。
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