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1
判断:置信水平 95% 指长期重复抽样中约 95% 的区间会包含参数真值。( )
来自:样本量的确定·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合抽样与估计的基本原理。
2
下面关于「卡方检验」的说法中,正确的是?
来自:卡方检验·典型例题解析
单选题
A
总体方差未知且样本较小时,用 t 统计量检验均值是否等于给定值。
B
第一类错误是弃真,第二类错误是取伪,功效等于 1 减去第二类错误概率。
C
双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
D
用于分类变量的拟合优度检验与独立性检验。
解析:
本题直接考查「卡方检验」的定义。用于分类变量的拟合优度检验与独立性检验。
3
在学习「离散程度指标」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:离散程度指标·常见错误辨析
单选题
A
标准差与原数据同量纲
B
峰度以正态分布为参照
C
偏度 > 0 为右偏,均值大于中位数
D
只比较均值而不比较离散程度
解析:
这是典型的误解。衡量数据分散程度的指标包括极差、方差、标准差与四分位距。
4
关于「什么是事实」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是事实·怎么想、怎么做
单选题
A
猜测可能对,也可能错
B
事实可以用办法去核对
C
承认错误不丢脸
D
猜测常常来自感觉和印象
解析:
这一步是什么是事实判定过程的关键环节:事实可以用办法去核对。
5
在学习「直言命题的结构」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:直言命题的结构·基本概念与定义
单选题
A
A 命题只能限制换位,得 I 命题
B
特称命题用圆点表示该区域不空
C
I:有的 S 是 P
D
把省略量项的日常语句当成没有量项
解析:
这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
6
下面关于「讲出来记得更牢」的说法中,正确的是?
来自:讲出来记得更牢·看个小例子
单选题
A
把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
B
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
C
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
D
想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
解析:
本题直接考查「讲出来记得更牢」的定义。把学过的内容讲给别人听,是最好的复习。
7
下列关于「概念的限制与概括」的说法中,属于常见错误的是?
来自:概念的限制与概括·常见谬误辨析
单选题
A
内涵越丰富,外延越小
B
定义项必须明确、简要
C
普遍词项的外延有两个以上对象
D
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
解析:
这是初学者最常犯的错误:把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括。正确理解应回到定义——限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
8
判断:同比消除季节影响,环比反映相邻期的短期变化。( )
来自:季节变动的测定与调整·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
9
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:离散程度指标·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
10
判断:互斥事件一般不是独立事件,除非其中一个概率为零。( )
来自:贝叶斯公式·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
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