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1

关于「带着好奇去提问」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：带着好奇去提问·怎么想、怎么做单选题

A 听不懂就请对方再说一遍 B 想一想自己已经知道什么 C 先想好自己最想知道什么 D 好奇会让你想试一试用一用

解析：这一步是带着好奇去提问判定过程的关键环节：好奇会让你想试一试用一用。

2

关于「一元线性回归」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：一元线性回归·计算与分析步骤单选题

A 协方差受量纲影响，相关系数不受 B 斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化 C 相关系数只适用于线性关系 D 离群点可能大幅扭曲相关系数

解析：这一步是一元线性回归判定过程的关键环节：斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化。

3

判断：数学期望反映随机变量的平均水平，方差反映其波动程度。（　）

来自：标准正态分布与标准化·定义与要点判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率分布的基本原理。

4

判断：无回答会带来偏差，尤其当无回答者与回答者系统不同时。（　）

来自：实验数据与观察数据·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合数据收集的基本原理。

5

关于「逆向思维与思维定势」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：逆向思维与思维定势·判定规则与步骤单选题

A □p 与 ◇非 p 矛盾 B 两者层次不同，不能互相替代 C 可能 p 记作 ◇p D 把「如何达成」换成「为什么达不成」

解析：这一步是逆向思维与思维定势判定过程的关键环节：把「如何达成」换成「为什么达不成」。

6

下面关于「摸摸、闻闻、尝尝」的说法中，正确的是？

来自：摸摸、闻闻、尝尝·看个小例子单选题

A 感觉不确定时，换一种办法确认一下。 B 看见、听见、闻到、尝到、摸到，是我们认识世界的方式。 C 别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。 D 声音太轻、太吵，或者离得太远，就容易听错。

解析：本题直接考查「摸摸、闻闻、尝尝」的定义。别的感觉能帮我们补上眼睛看不出的信息。

7

判断：做完选择就别老想着另一个，专心做好眼前的事。（　）

来自：从小事里练判断·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合做判断和选择的基本原理。

8

在学习「什么是结果」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是结果·小心想错的地方单选题

A 碰巧两次不算真的联系 B 不相关的两件事也会先后出现 C 把还没发生的事当成结果 D 要多看几次是不是总这样

解析：这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。

9

在学习「一直问下去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一直问下去·别把两件事搞混单选题

A 问是什么，是想弄懂一个东西 B 把时间、地点、人物说清楚 C 以为回答不了的问题就没有意义 D 好奇让你想去看看、摸摸、问问

解析：这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题，可以一直问下去。

10

在学习「喜欢什么、擅长什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：喜欢什么、擅长什么·小心想错的地方单选题

A 不一样不等于谁不好 B 不用拿短处比别人长处 C 比较之后要有下一步行动 D 只做擅长的，不去尝试喜欢的

解析：这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做，擅长的事做起来更顺。

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