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1

在学习「统计工作的基本流程」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：统计工作的基本流程·计算与分析步骤单选题

A 定类尺度：= 与 ≠ B 两者共同构成统计方法体系 C 跳过设计直接做分析，导致口径混乱 D 样本必须来自总体且具有代表性

解析：这是典型的误解。完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。

2

「不一样也很美」的正确含义是？

来自：不一样也很美·认识一下它单选题

A 把喜欢的理由讲出来，别人也更能懂你的心意。 B 美是看到、听到一样东西时，心里觉得很舒服、很喜欢。 C 安静下来，仔细听，会听见很多平时没留意的声音。 D 你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

解析：「不一样也很美」指的是：你觉得美的，我可能觉得普通，这些都很好。

3

判断：抽样框是抽样单元的名单，抽样框不完整会直接导致样本有偏。（　）

来自：实验数据与观察数据·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合数据收集的基本原理。

4

「文恩图与直言命题」的正确含义是？

来自：文恩图与直言命题·基本概念与定义单选题

A 按质与量的组合，直言命题分为全称肯定（A）、全称否定（E）、特称肯定（I）、特称否定（O）四种。 B 同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系，可用逻辑方阵表示。 C 周延指命题对主项或谓项的全部外延有所断定。全称命题的主项周延，否定命题的谓项周延。 D 文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延，通过标记存在与空缺来判定命题。

解析：「文恩图与直言命题」指的是：文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延，通过标记存在与空缺来判定命题。

5

判断：每个人都有自己独一无二的样子和想法。（　）

来自：我和别人不一样·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合我是谁的基本原理。

6

判断：方差分析通过组间与组内变异的比值判断多组均值是否全相等。（　）

来自：两样本比较与方差分析·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

7

判断：完全归纳推理考察了一类的全部对象，其结论是必然的。（　）

来自：类比推理·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

8

判断：方差分析通过组间与组内变异的比值判断多组均值是否全相等。（　）

来自：单侧检验与双侧检验·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

9

判断：自己的角度只是很多角度中的一个。（　）

来自：理解不等于同意·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合换个角度想的基本原理。

10

在学习「直言命题的结构」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：直言命题的结构·易混概念辨析单选题

A A：所有 S 都是 P B 换质只改联项与谓项，改动幅度小 C E 命题可以简单换位 D 把省略量项的日常语句当成没有量项

解析：这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。

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