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1

在实际场景中使用「什么是结果」时，下列做法正确的是？

来自：什么是结果·把它用起来单选题

A 要多看几次是不是总这样 B 巧合常让人误以为有关联 C 结果跟在原因后面出现 D 变一个条件再看看结果

解析：实务中应先立住什么是结果的判断依据：结果跟在原因后面出现。

2

在学习「形式化方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：形式化方法·易混概念辨析单选题

A 逻辑常项决定结构，逻辑变项表示可替换的位置 B 以为形式化之后就可以完全不管原话的意思 C 同一律管的是思维的确定性 D 理由与结论之间必须存在逻辑联系

解析：这是典型的误解。用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来，以便精确检验其有效性。

3

关于「排中律」的判定规则与步骤，下列表述正确的是？

来自：排中律·判定规则与步骤单选题

A 排中律只适用于矛盾关系，不适用于反对关系 B 同一律不否认事物变化，只要求同一过程内含义稳定 C 「S」「P」属于逻辑变项 D 充足理由律管的是思维的论证性

解析：这一步是排中律判定过程的关键环节：排中律只适用于矛盾关系，不适用于反对关系。

4

判断：全称肯定命题（A）与特称否定命题（O）是矛盾关系，不能同真也不能同假。（　）

来自：周延性·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。

5

判断：诉诸权威、诉诸情感、诉诸众人属于关联谬误，与论题真假无关。（　）

来自：谬误的分类·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

6

判断：同比消除季节影响，环比反映相邻期的短期变化。（　）

来自：移动平均法·典型例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合时间序列与指数的基本原理。

7

在学习「分得一样多」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分得一样多·怎么想、怎么做单选题

A 自己最喜欢就多拿一点 B 规则提前说好，就不用事后吵 C 排队时先来先到 D 一样的付出，得到差不多的回报

解析：这是典型的误解。分东西的时候，尽量让每个人拿到的差不多。

8

在学习「感觉会出错」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：感觉会出错·看个小例子单选题

A 出过一次错就再也不敢相信自己的感觉 B 闻和尝要在大人的允许下进行 C 听不清不能靠猜 D 量一量就能发现真实的样子

解析：这是典型的误解。有时候感觉传来的信息并不准确。

9

在学习「饼图与环形图」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：饼图与环形图·典型例题解析单选题

A 条形图矩形间留空隙 B 需警惕离群点对结论的影响 C 用饼图比较多个细分类别的差异 D 点群走向反映相关方向

解析：这是典型的误解。用扇形角度表示各部分占整体的比重。

10

在实际场景中使用「形式化方法」时，下列做法正确的是？

来自：形式化方法·综合应用与推理链单选题

A 充足理由律管的是思维的论证性 B 用符号代替具体词项，突出推理结构 C 理由本身必须真实 D 排中律只适用于矛盾关系，不适用于反对关系

解析：实务中应先立住形式化方法的判断依据：用符号代替具体词项，突出推理结构。

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