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1
关于「摸摸、闻闻、尝尝」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:摸摸、闻闻、尝尝·怎么想、怎么做
单选题
A
量一量就能发现真实的样子
B
错觉是大家都有的现象
C
核对之后再说结论更稳
D
闻和尝要在大人的允许下进行
解析:
这一步是摸摸、闻闻、尝尝判定过程的关键环节:闻和尝要在大人的允许下进行。
2
下面关于「理解不等于同意」的说法中,正确的是?
来自:理解不等于同意·看个小例子
单选题
A
每个人做事,背后常常有自己的理由。
B
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
多听听不同的说法,事情看得更清楚。
解析:
本题直接考查「理解不等于同意」的定义。懂得别人怎么想,不代表要照着做。
3
在学习「三段论的四个格」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:三段论的四个格·基本概念与定义
单选题
A
两个特称前提推不出结论
B
认为四个格的有效式完全相同
C
中项不得出现在结论中
D
中项至少周延一次
解析:
这是典型的误解。按中项在两个前提中位置的不同,三段论分为第一格到第四格。
4
在学习「区间估计与置信水平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:区间估计与置信水平·常见错误辨析
单选题
A
无偏性指平均而言不偏高也不偏低
B
样本量越大抽样分布越集中
C
把置信水平解释为参数落入区间的概率
D
这解释了正态分布的广泛应用
解析:
这是典型的误解。给出一个包含参数的区间,并说明该区间的可靠程度。
5
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:归纳的局限:休谟问题·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
6
在学习「听听别人的建议」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听听别人的建议·看个小例子
单选题
A
选了就要去做
B
谁的话都不听,自己硬扛
C
把好处坏处都想一想
D
后悔不能改变已经做的选择
解析:
这是典型的误解。拿不定主意时,可以问问信得过的人。
7
判断:排中律要求互相矛盾的两个命题必有一个为真,不存在第三种可能。( )
来自:充足理由律·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
8
下列表述中,描述的是「把大目标切小」而不是「先难后易」的是?
来自:把大目标切小·别把两件事搞混
单选题
A
把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
B
反复练同一件事,做得会越来越顺。
C
把注意力放在一件事上,哪怕只有一小段时间。
D
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
解析:
「把大目标切小」与「先难后易」同属越练越会,但前者强调:把要做的事拆成几小步,一步一步来。
9
「好好去听」的正确含义是?
来自:好好去听·认识一下它
单选题
A
你觉得美的,我可能觉得普通,这些都很好。
B
把喜欢的理由讲出来,别人也更能懂你的心意。
C
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
D
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
解析:
「好好去听」指的是:安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
10
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·认识一下它
单选题
A
觉得拒绝别人很没面子
B
听起来越神奇越要多想
C
广告会只说好处,不说缺点
D
传话时容易加上自己的想象
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
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