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1
在学习「什么是对」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是对·小心想错的地方
单选题
A
先敢说清楚发生了什么
B
以为让自己开心的事就一定对
C
结果有时候不会马上出现
D
做之前可以先停一停,想一想
解析:
这是典型的误解。对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
2
判断:说谎瞒得住一时,心里却会一直不踏实。( )
来自:什么是错·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
3
在学习「把心情说出来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把心情说出来·看个小例子
单选题
A
需要时就找人帮忙
B
承认自己有情绪是勇敢的事
C
等别人猜自己的心情
D
把生气的原因用话说出来
解析:
这是典型的误解。用话描述自己的感受,别人才能明白。
4
判断:反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。( )
来自:论证图与复杂论证的拆解·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
5
在学习「方差与标准差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:方差与标准差·计算与分析步骤
单选题
A
不清楚 n 与 n-1 的区别而随意使用
B
组距一般取等距便于比较
C
组距与组数要兼顾信息量与稳定性
D
方差与标准差利用全部数据
解析:
这是典型的误解。方差是各数据与均值离差平方的平均数,标准差是它的算术平方根。
6
在学习「分心从哪里来」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分心从哪里来·小心想错的地方
单选题
A
先想清楚第一步做什么
B
错题要记下来,弄懂为什么错
C
怪自己意志力差,不想办法
D
这一小段时间里只做这件事
解析:
这是典型的误解。身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
7
判断:偷换概念属于语义谬误,指在同一论证中改变词项的含义。( )
来自:经典悖论·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
8
判断:论证由论题、论据和论证方式三个要素构成,缺一不可。( )
来自:反驳的三种路径·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
9
关于「定义的结构与方法」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:定义的结构与方法·判定规则与步骤
单选题
A
定义项必须明确、简要
B
单独词项的外延只有一个对象
C
交叉关系外延部分重合
D
同一次划分只能用一个标准
解析:
这一步是定义的结构与方法判定过程的关键环节:定义项必须明确、简要。
10
关于「比一比好处和坏处」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:比一比好处和坏处·怎么想、怎么做
单选题
A
小事练多了,大事不慌
B
别只看好的一面
C
想一想这次选得怎么样
D
把想要的东西排一排轻重
解析:
这一步是比一比好处和坏处判定过程的关键环节:别只看好的一面。
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