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1
「文恩图与直言命题」的正确含义是?
来自:文恩图与直言命题·基本概念与定义
单选题
A
按质与量的组合,直言命题分为全称肯定(A)、全称否定(E)、特称肯定(I)、特称否定(O)四种。
B
同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系,可用逻辑方阵表示。
C
周延指命题对主项或谓项的全部外延有所断定。全称命题的主项周延,否定命题的谓项周延。
D
文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延,通过标记存在与空缺来判定命题。
解析:
「文恩图与直言命题」指的是:文恩图用交叠的圆表示主项与谓项的外延,通过标记存在与空缺来判定命题。
2
在学习「心情会过去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:心情会过去·看个小例子
单选题
A
说清楚是哪种感觉
B
用伤害自己的办法缓解情绪
C
先离开一会儿或深呼吸几次
D
不打人、不摔东西
解析:
这是典型的误解。难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。
3
在学习「全概率公式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:全概率公式·实际应用
单选题
A
独立是概率意义上的关系,不是因果无关
B
事件组不构成完备划分就直接套公式
C
古典概型要求结果等可能且有限
D
基础概率过低时阳性结果也未必可信
解析:
这是典型的误解。若完备事件组划分样本空间,则任一事件的概率可由各组加权求和得到。
4
在学习「参数与统计量」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:参数与统计量·典型例题解析
单选题
A
总体可以是有限也可以是无限的
B
计量数据通常是连续的
C
推断统计负责由样本推断总体
D
把样本均值直接说成总体均值而不做区间估计
解析:
这是典型的误解。参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
5
判断:偏度大于零表示右偏,即长尾在右侧。( )
来自:离散程度指标·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
6
在实际场景中使用「频数分布与分组」时,下列做法正确的是?
来自:频数分布与分组·实际应用
单选题
A
总体方差分母为 N,样本方差分母为 n-1
B
样本方差用 n-1 是为保证无偏性
C
标准差与原数据同量纲
D
组距与组数要兼顾信息量与稳定性
解析:
实务中应先立住频数分布与分组的判断依据:组距与组数要兼顾信息量与稳定性。
7
关于「珍惜时间」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
单选题
A
人和花草都是生命
B
时间对每个人都是一样的
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
可以把想做的事排一排先后
解析:
这一步是珍惜时间判定过程的关键环节:可以把想做的事排一排先后。
8
判断:论证方式必须符合推理规则,即从论据确实能推出论题。( )
来自:直接论证与间接论证·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
9
在学习「论证的三要素」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:论证的三要素·常见谬误辨析
单选题
A
推理由前提与结论构成,论证由论据与论题构成
B
反驳论题是最根本的方式,可用反例
C
推理形式的知识是论证方式的基础
D
把论证方式当成论据的一部分
解析:
这是典型的误解。论证由论题、论据和论证方式构成。
10
判断:「必然 p」与「可能非 p」互相矛盾,不能同真也不能同假。( )
来自:辩证思维与形式逻辑的关系·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
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